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七里桥小学
庆国庆“颂中华 承传统--校园经典诵读大赛”活动方案
一、指导思想
“中华经典美文”是中华民族的文化精髓,是凝聚着中华古圣先贤无数智慧结晶的文化宝典。让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,以促进学校文化建设,从而激发学生爱国热情,增强民族自豪感和使命感。 二、活动主题
诵读经典 传承文明
三、活动内容:
1、参赛对象:一至五年级学生以班为单位参加诵读比赛。
2、诵读内容:诵读内容选自县发的经典读本或其他经典诗文。
3、比赛形式:以集体诵读、朗诵或个人朗诵为基本形式,可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。 每个节目时间2-8分钟为宜。
4、比赛时间:2015年10月中旬 5、比赛地点:学校操场
6、比赛要求:每班至少3个节目,各班班主任或学生代表抽签决定比赛顺序。
四、评比奖励办法:
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各参赛班级的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。
2、根据比赛情况评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,以总分累加排名。分别设立二个段:一、二年级组一个段, 三、四、五年级一个段 。每个段分别设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。
3、学校将对获一等、二等、三等奖班级颁发奖状。 五、活动流程: (一)主持人致词 (二)诵读展示 (三)评奖 (四)领导讲话
(五)颁奖 六、比赛评分标准: 项目
分 值
内容
要 求
20分 1、诵读内容选自县发的经典读本或其他经典诗文, 符合要求,具有教育意
义。
语音 20分 1、普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮;正确度、流利
度、咬字、声调。(优:10分;中:8分;差:6分)
2、能正确把握诗歌节奏,韵律明显。把握节奏,诵出韵律。(优:10分;中:8分;差:6分)
精神面貌 脱稿
10分
精神面貌、造型、道具、台风等。(优:10分;中:8分;差:6分)
10分 背诵要求脱稿,如不能脱稿每章节酌情赋分(优:10分;中:8分;差:
6分)
技巧 20分 1、朗诵感情丰富,动作表情协调自然;(优:10分;中:8分;差:6分)
2、参赛者能正确把握诗歌内容;声情并茂,朗诵富有韵味和感染力,能与观众产生共鸣。(优:10分;中:8分;差:6分)
创 新
20分 1、配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。表演者使用的诠
释方式与众不同,给人耳目一新的感 觉,朗诵形式富有创意;(优:10分;中:8分;差:6分)
七、相关事宜
1、各班要集中精力,抓紧时间,扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。 2、所赋分值为参考分,优:10分左右;中:8分左右;差:6分左右
参赛选手____________
项目
内容 语音 精神面貌 脱稿 技巧 创新 总分
分值
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