新材料作文的审题立意

2022-07-17 10:59:54   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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千古文章意为高

——新材料作文的审题立意(教案)

教学目标】

1、了解新材料作文审题立意的基本原则 2、掌握新材料作文审题立意的基本方法。 3学习如何选择最佳立意。

教学重难点】 审题立意基本方法的灵活运用 教学方法】讲练议结合 教学课时】1课时 教学过程】

明代王夫之曾说“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。 ”“意”是一篇文章的灵魂。它像一根红线贯穿全篇,文章的选材、结构、语言等都要受到立意的约束。一篇高考作文写得是否写得成功,和立意有直接关系。如果文章立意错误,想要及格都难。立意,就是确定文章的灵魂。这节课我们就来谈谈新材料作文的审题立意。

一、 走近高考作文

1高考作文的趋势

高考作文的命题形式主要有三类:命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文(现叫“新材料作文)。随着高考命题艺术的渐趋成熟,“新材料作文”日益成为命题主流,近几年浙江卷命题形式都是新材料作文2014年全国18作文题都是“新材料作文”。专家预测,2015年新材料作文仍将扮演“主角”。 2、新材料作文的“意”

新材料作文有它的开放性和限制性,与命题作文、话题作文相比,它的审题立意的难度加大了,它的“意”是暗含在材料中的,所以新材料作文“命意作文我们不得脱离材料的内容及含义的范围作文我们“立意”有人称之为“炼意”,形象地说明了提炼主题的艰难和不易。立意反映了作者的写作意图,也反映了作者的思想学识,文化功底,洞察事物的眼力,体现了作者的思维能力。


3、新材料作文立意的原则

根据高考考纲要求,立意有这样几个原则:

弱水三千,只取一瓢饮——明确\涉深水者得蛟龙——深刻\请君莫奏前朝曲—新颖

明确属于高考作文的基础等级,高考作文篇幅在800字以内,时间又紧,尽量做到中心明确突出,无论是记叙文还是议论文,都是要集中表达一个主题,不要含糊不清,不知所云。而深刻和新颖都是发展等级中的要求,如果能“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中皆有,人人笔下俱无”的意思来,那肯定会俘获阅卷老师的心。

例:《白毛女》创作

《白毛女》的故事原先只是晋察冀边区有关“白毛仙姑”的民间传说:有一个老汉路过山中的破庙,看见有个白发女子的身影,疑是“白毛仙姑”回村后就讲给左邻右舍听,一传十、十传百,老百姓都信了,仙姑庙的香火也旺了。八路军不信迷信,派人去伏击,把“白毛仙姑”擒获了,原来是个逃在山上的穷苦女子。宣传队把这个事编成了戏剧,主题是:没有神仙,没有鬼,大家不要相信迷信。后来这则故事又被改编成歌剧《白毛女》,便有了喜儿、大春、杨白劳、黄世仁这些人物。改编后的主题是:旧社会让人变成鬼,共产党让鬼变成人。《白毛女》是民族歌剧成熟的标志。 二、审题立意方法谈

审题立意如此总要,那我们有没有方法可寻呢?我想,真理应该从实践中来,接下去我们就一边做题一边总结

1、【2013年全国大纲卷作文题】\联系201410月阶段测试:坚守

429日,尚先生手机落在出租车上,他随后拨打那部手机,但对方接通后立即挂断。他又发短信表示,愿意出2000元“买”回手机。一小时后,尚先生收到回复,说要归还手机。见面后才知道,捡手机的是一位年轻人。尚先生要酬谢他,但对方交还手机后就转身离去了。

当天晚上,记者联系到那位年轻人,年轻人说:“我本来无意归还,

但看到手机里的照片和信息,发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款,很受感动。我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心,我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容

及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。




立意:从尚先生的角度构思: “人人都是正能量,爱心传递爱心。””“好人有好报”“付出与回报”等;从年轻人的角度构思:“不能见利忘义,不能用贪心对待爱心” “善良是打击贪心的利器”“利与义”“战胜心魔”等。

201410月阶段测试:在科技高度发展得今天,不要迷失自己,坚守一颗纯真的心。(于俊泽) 2、【2014年重庆卷作文题】

一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。

游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”

然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!

要求: 结合材料的内容和含意,选准角度, 明确立意; 自拟标题,自选

文体(诗歌除外),不少于800字;不得套作,不得抄袭。

立意: “细节见素养”、“关爱他人从关注细节做起”、“行为与心灵”、“关怀与责任”、“宽容与原则”、“增强公德意识”等。

3、【2009年浙江卷作文题】\联系20149月嘉兴联考卷

不要问我到哪里去,我的心依着你。 不要问我到哪里去,我的情牵着你。 我是你的一片绿叶,我的根在你的土地。 春风中告别了你,今天这方明天那里。

无论我停在哪片云彩,我的眼总是投向你, 如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你。 不要问我到哪里去,我的路上充满回忆。 请你祝福我,我也祝福你, 这是绿叶对根的情意!

根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,

可以写自己的经历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论。

【注意】必须考虑绿叶与根的双元关系、辩证关系。根作用于绿叶,绿叶反作用于根,这是相互的。有很多考生应该会提炼出“感恩”的观点,比如“晚




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