欣赏《龟兔赛跑》

2022-08-12 02:08:51 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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龟兔赛跑,欣赏
第六课时欣赏《龟兔赛跑》

教学内容

欣赏《龟兔赛跑》（管弦乐合奏）教学目标：

1．通过本课的学习，初步感受不同的节奏、旋律、速度、乐器的音色所表现的不同音乐形象。

2．了解单簧管、大管在乐曲中所代表的角色，感受这两件乐器的音色。 3．培养学生的音乐听辨能力并激发学生的想象力。教学过程 1．介绍乐器

（1）教师将乐器图与听辨乐器音色相结合，帮助学生认识大管和单簧管。（2）熟悉大管和单簧管的音色特点。

（3）想象这两种乐器分别代表什么动物形象，为什么？ 2．初听乐曲

（1）了角童话故事内容，介绍《龟兔赛跑》这部作品。（2）能分辨代表乌龟和兔子的主题音乐。 3．分段欣赏（1）晨景

①这段音乐的速度、力度以及情绪是怎样的？ ②这段音乐表现了什么样的场景？ ③随音乐哼唱这段音乐。

④教师请学生自己选择扮演森林中的一个动物或植物，随音乐表演。（2）竞赛

①聆听“竞赛”音乐片段，感受音乐的紧张气氛。 ②聆听、感受单簧管、大管是如何表现“龟兔赛跑”的。（3）梦境

①接下来，小兔子的音乐有什么变化？

②聆听“梦境”音乐片段，感受音乐的梦幻色彩。 ③乌龟的音乐有什么变化？（4）森林的狂欢

①音乐的速度、力度有什么变化？ ②这段音乐表现了怎么的场景？

③学生分组设计动作，以欢快热烈的舞蹈表现“森林的狂欢”。

4．完整欣赏乐曲

（1）学生完整聆听乐曲，随音乐展开想象。（2）教师提问：这个故事告诉我们道理？ 5．表演音乐童话

（1）要求：每一个同学都要扮演一个小的角色（动物、树、草、花等）（2）选择两名同学分别扮演乌龟和兔子。 6．教师总结、评价。