《横折钩》教学设计

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《横折钩》教学设计

一、教学目标

（一）知识目标 认识笔画横折钩， （二）能力目标

在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折钩”。 （三）情感目标：

热爱汉字，认好汉字，写好汉字

二、教学重点：

学会书写基本笔画“横折钩” 三、教学难点：

学会书写基本笔画“横折钩” 四、教学媒体：

书法作品，写字书，写字本。 五、教学时间：1课时

教学过程

一、导入谈话

同学们，我们继续学习汉字笔画，今天我们学习横折钩。

二、认识笔画横折钩、观察横折钩与竖折折钩，横折折折钩的异同

1、老师出示笔画横折钩，竖折折钩，横折折折钩的书写作品，告诉学生这个笔画就叫横折钩，竖折折钩，横折折折钩。 2、学生观察：这三种钩有什么不同。

3、老师总结：三种钩：横折钩，竖折折钩，横折折折钩。 4、朗读笔画横折钩，竖折折钩，横折折折钩 齐读——男生读——女生读 三、讲解横折钩，的书写规则 （一）横折钩

1、横折钩：横折钩有两种：第一种横短竖长而直，第二种横长竖短而斜。折角均顿笔。

2、老师一边讲解一边范写： 学生临写笔画横折钩。


3、学生临写汉字月，同，向，雨。

（1）汉字月，同，向，雨都含有笔画横折钩 （2）带拼音朗读月，同，向，雨 （3）去掉拼音朗读

齐读——男生读——女生读——分行读 （4）临写汉字月，同，向，雨

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写月，同，向，雨。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。月和同第二笔是横折钩。向和雨第三笔是横折钩。 （5）老师巡视指导。 四、临习

1、首先，学生瞄一下书上的字

月，同，门，冈，向，雨，刀，力，马，鸟，写，乃，奶 2、学生临写汉字。 3、教师巡视指导。 五、比一比，谁写的最棒 展示学生的作业。 六、小结

这节课，我们学习了以下内容：

1、认识笔画横折钩，了解横折钩与竖折折钩，横折折折钩的异同。 2、书写基本笔画“横折钩” 3、临习包括笔画横折钩的汉字。

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