三年级数学除法试题

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三年级数学除法试题

1. □23÷7的商是三位数，被除数的百位可能是 。 【答案】7、8、9

【解析】分析：要使□23÷7的商是三位数，说明被除数百位上的数大于或等于7，够除，所以“□”中可以填7、8、9；据此进行填空。

解答：□23÷7如果商是三位数，□中可以填7、8、9。 【考点】整数的除法及应用。

2. 551÷6的商是 十多；823÷4的商是 百多；4.0÷（ ）=0，括号里只有 不能填。 【答案】九，二，任何非0的数，0

【解析】分析：把551÷6中的551看作540进行计算；把823÷4中的823看作800进行计算；0除以任何非0的数都得0。据此解答。 解答：解：551÷6 ≈540÷6 =90；

所以商大约是九十多； 823÷4 ≈800÷4 =200；

所以商是二百多

因为0做除数无意义，所以□里只有0不能填。 【考点】整数的除法及应用。

3. 在横线里填上“＜”“＞”“=”。



185÷5 497÷7

0×92 0÷92

728÷8 9×9



34×3 918÷9



728÷8 276÷3



447÷3 745÷5





【答案】＜，=，＞，=，＜，= 【解析】专题：运算顺序及法则。

分析：根据整数乘除法的计算方法，先分别求出左、右两边算式的结果，进而比较得解。 解答：解：（1）185÷5=37，497÷7=71 因为37＜71，所以185÷5＜497÷7 （2）0×92=0，0÷92=0

因为0=0，所以0×92="0÷92" （3）728÷8=91，9×9=81

因为91＞81，所以728÷8＞9×9 （4）34×3=102，918÷9=102

因为102=102，所以34×3="918÷9" （5）728÷8=91，276÷3="92"

因为91＜92，所以 728÷8＜276÷3 （6）447÷3=149，745÷5="149"

因为149=149，所以447÷3=745÷5。

【考点】整数的除法及应用；整数大小的比较；整数的乘法及应用。

4. 开放题：

⑴6口90÷3≈2000，口里最小填 ； ⑵4口10÷6≈700，口里最大填 ； ⑶□÷5=4…□，余数可能是 ； ⑷□÷□=□…3，除数的范围是 ；


⑸□÷6=□…□，余数可能是 。

【答案】⑴0，⑵4，⑶4、3、2、1，⑷3，⑸5、4、3、2、1

【解析】分析：⑴省略千位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，6口90÷3≈2000，显然 是四舍得来的，说明百位上的数必须小于5，所以口里最小能填0；

⑵省略千位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，4口10÷6≈700，显然 是四舍得来的，说明百位上的数必须小于5，所以口里最大能填4；

⑶根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，除数是5，余数可能5、4、3、2、1；

⑷根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，余数是3，所以除数的范围是大于3；

⑸根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，除数是6，余数可能5、4、3、2、1。

解答：⑴6口90÷3≈2000，口里最小填0； ⑵4口10÷6≈700，口里最大填4；

⑶□÷5=4…□，余数可能是4、3、2、1； ⑷□÷□=□…3，除数的范围是大于3；

⑸□÷6=□…□，余数可能是5、4、3、2、1； 【考点】有余数的除法；数的估算。

5. 趣味数学：

⑴把黑棋子和白棋子按照下面的顺序排列，第988个棋子应该是什么颜色？ ●●●○○○○○●●●○○○○○…

⑵今天是星期二，从今天算起，第58天是星期

⑶一列数按“1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7…”排列，问第30个数字是几？第53个数字是几？

⑷○□□△○□□△○□□△…第22个图形是 ； ⑸○◎□○◎□○◎□○…第20个图形是 。

【答案】⑴白色；⑵三；⑶第30个数字是7，第53个数字是5；⑷□；⑸◎

【解析】分析：⑴根据每8个棋子是一个循环，用988除以8，根据余数的情况判断第988个棋子应该是什么颜色即可。

⑵用58﹣1除以7，根据余数的情况判断第58天是星期几即可。

⑶根据每6个数是一个循环，分别用30、53除以6，根据余数的情况判断即可。

⑷根据○□□△每4个图形是一个循环，用22除以4，根据余数的情况判断第22个图形是什么即可。

⑸根据○◎□每3个图形是一个循环，用20除以3，根据余数的情况判断第20个图形是什么即可。 解答：解：⑴988÷8=123…4 所以第988个棋子应该是白色。 ⑵（58﹣1）÷7=8…1

所以从今天算起，第58天是星期三。 ⑶30÷6=5，

所以第30个数字是7； 53÷6=8…5，

所以第53个数字是5。

答：第30个数字是7，第53个数字是5。 ⑷22÷4=5…2，

所以第22个图形是□。 ⑸20÷3=6…2，

所以第20个图形是◎。

【考点】事物的间隔排列规律。

6. 小聪今年5岁，爷爷今年65岁，去年爷爷的年龄是小聪的几倍？明年爷爷的年龄是小聪的几倍？

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