《莺》_模板

2022-08-25 14:19:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《莺》_模板》,欢迎阅读!
模板
《莺》_模板





教学目的:

1、学会概括课文要点,品味优美语言。 2、养成认真观察事物特征的习惯。 3、激发对自然对一切生命的热爱之情。 教学重、难点:

1)重点:概括课文要点。

2)难点:A、体会语言的优美。 B、学会细致观察。 教学设想:

1 教学中贯彻湛江市教委提出的八字要求。

2 重难点的突破中结合学法指(3 导进行教学 4 安排一个课时。 教学过程: 1、导入新课

播放一段夜莺的歌声。

刚才大家听到是一段夜莺的鸣叫声,好听吗?莺是一种什么样的动物呢?今天就让我们来了解它。(板书课题) 2、解题,作者介绍

布封,法国博物学家、作家。从小受教会教育,爱好自然科学26岁入法国科学院。1939年起担任皇家公园(植物园)主任。他用毕生的精力经营皇家花园,并用40年时间写成了36册《自然史》

学习这篇课文之前,我们先来看看《大百科全书中》是怎样介绍莺的。请大家打开课本第72页,看看练习三中有关的说明。(叫一个同学读一读,读完后引入课文学习的目标。《大百科全书》中的说明是纯粹的知识介绍,语句精炼。那么课文又是怎样来说明的呢?学习篇课文大家要注意体会课文的语言特色,此外,学习这篇课文我们还要注意些什么呢? 3、出示教学目标,明确学习要点。 4、指导预习

1)给下列加点的字注音,并解释词语。(指导学生掌握词语,要字不离句,着重于运用。 阴霾(mi:空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。

休眠:某些生物为了适应环境的变化,生命活动几乎到了停止的状态,如蛇到冬季就不吃不动,植物的牙到冬季停止生长等。 欢畅(chng)高兴;痛快。

栖()息:停留,休息(多指鸟类) 涵(hn)养:蓄积并保持。 恬(tin)静:安静。

无忧无虑:形容没有什么顾虑,也没有什么悬挂。 千呵()万护:形容非常疼爱。

2)速读,标出段的序号,初步感知课文的内容。同时,注意圈画出生字词。教师可让学生自问自答,理清阅读中的文字障碍。 5、新课研习

1)引导学生边读课文,边找出各段中的关键语句,并据此概括各段的大意,把握课文的


内容。 明确:课文第一自然段,先写萧条冷漠毫无生气的冬季,是鸟类的归来,唤醒沉睡的大自然,于是大地有了新的活力与生命,到处生机勃勃。大意:鸟是春的使者。

第二自然段,先写莺之惹人喜爱之处,再说莺之多及其活动范围之广。大意:介绍莺的特性(活跃、灵巧、轻盈、好动、富有感情、善叫、钟情)

第三自然段:用简略之笔介绍莺的毛色:暗淡的灰白色或褐色。大意:介绍莺的毛色。 第四自然段:介绍莺的生活习性:快乐无忧、充满活力、也不缺乏温情。大意:介绍莺的生活习性。

第五自然段:主要介绍莺生性胆小的特点,然后进一步展示活跃、欢快永远是它们生活的主旋律。大意:莺生性胆小。

第六自然段:以莺家族中的黑头莺为例,写其优美动听的歌声及给人的感受。大意:黑头莺是杰出的歌唱家。

2)结合课后练习二,弄清文章抓住莺的什么特征进行说明。

要求:学生细读课文一遍,思考:作者怎样介绍莺,主要介绍莺的那些特点? [提问1]莺有那些特点?试用课文中的词语加以概括。 明确:活跃、灵巧、轻盈、好动、富有感情、生性胆小。

[提问2]莺的特征中最突出的特征是什么?文中那些句子可以看出来?

明确:活跃、爱唱歌。第2处处能看见它们飞来飞去的欢快身影说明其活跃,到处能听见它们欢畅的歌声说明其爱唱。第4段它们玩耍、搭窝、不停的出入又是活跃的表现,总是以几支歌结束有时爱唱的表现。第5段,一旦危险过后,它们又变得欢乐愉快,又唱又跳,这是活跃、爱唱的表现。第6段在以黑头莺为例,极力描述其叫的最好听声音最流畅,听之使人动情,真实杰出的歌唱家。 5)语言积累与感知。

提示:上课前,我们看了《大百科全书》中有关莺的介绍,练习二中提到课文中运用了文学的笔调来描写莺,大家怎么样来理解这种文学的笔调呢?

明确:所谓的文学笔调,它的主要的特点是采用形象的描写手法对事物的特征加以扩展,说明于叙述、描写之中,以取得形象、生动的效果。为此,学习这篇课文时,我们要注意体会其中优美,即那些形象、生动的句子。

让学生有感情朗读课文,摘出优美语句并加以揣摩。

如:①、……所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。 ②、……他们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几支歌结束。

③、他们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新 6、课堂作业。

放录像,让学生观察蜡嘴鸟的生活片断,回答问题下面问题。 1)下列说法对吗?

1 蜡嘴鸟是织布鸟的一种,2 它只用芦苇作材料搭窝。 3 雄性蜡嘴鸟不4 搭窝,5 只等雏形的蜡嘴鸟搭好再进去住。 6 蜡嘴鸟搭的窝外形象正方形的木箱。

7 蜡嘴鸟搭的窝顶,8 有盖玄关提供安全仓库,9 目的是在受到外敌攻击是以便安全逃走。

2)课后回去用文字生动、准确的把蜡嘴鸟这段生活片断的描述出来。 7教学小结。

这篇文章,作者用文学的笔调,描绘了莺的活泼好动、生性胆小、善于歌唱等特点。字里行


间流露出作者对莺和大自然丰富多彩的生命世界的由衷喜爱和赞美。

点击浏览该文件

点击浏览该文件

点击浏览该文件


本文来源:https://www.wddqxz.cn/29db0952b8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2b36.html

相关推荐