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(完满版)珍惜时间主题班会
一、教育授课工作:
三尺讲台,是我永远的舞台,而学生,那么是作为歌唱者我最欣喜见到的听众。
二、教科研等工作:
我有幸,我能同那么多如我相同的歌者,以文字的形式谱奏新曲。融入到教育改革交响乐的美丽华章中。
珍惜时间主题班会
班会目的:
1、培养学生珍惜时间的好习惯
2、让学生认识珍惜时间的重要性, 能好好抓住机会, 认真学习,为将来做好准备。 3、培养学生的事件看法,学会合理安排时间。 4、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。
班会准备:
1、学生收集关于珍惜时间、奋发成才的事例、名言警句。 2、收集检查一分钟能做些什么。
3、依主题班会部署学生写有关珍惜时间的人和自己的打算。
班会过程:
开幕词
甲:杨柳枯了,有再青的时候。
乙:桃花谢了,有再开的时候。
甲:燕子飞了,有再来的时候。
乙:可是有相同东西倒是一去不复返。
甲:它能给勤奋者留下智慧和力量, 给懒散者留下空虚和懊悔。 它能像海绵里的水,
只要愿意挤,总是有的。
乙:它是组成生命的资料。
甲:它是衡量重量的标准。
合:它就是——齐〔时间〕
师:珍惜时间主题班会,现在开始 . 〔一〕感觉一分钟
师:今天我们请来了时间老人来参加我们的活动, 让我们以热忱的掌声欢送时间老
人的到来。
甲:时间老人赶来参加我们的活动,真让人快乐,我建议,让我们为时间老人举行
一分钟的欢送仪式。
〔一名同学头戴时钟面具,扮演时间老人走上讲台,全班同学起立拍手唱一分钟〕
(完满版)珍惜时间主题班会
老人 :同学 重 我, 我真高 参加你 的活 。 希望你 能真切认识我,合理地利用我,安
排我。最后愿你 的班会活 获取 的成功。
甲、乙:感 老人 我 的激励, 我 会尽最大的努力, 好 次班会活 。 学生:一分 的 迎 式很短了。
甲:大家可不要小看 一分 , 我 的小博士来 吧! 〔一分 短,却能 人 造无尽的 富⋯⋯〕
: 得 ,一分 是很宝 的。 在 同学 把你 外 的一分 能做些什么
事的 果告 大家。
甲:小小的一分 ,我 能 做 么多的事,同学 ,一分 的作用 小 ?
乙:“一寸光阴一寸金,寸金 寸光阴〞,是啊! 起关于 的名言警句,我 的 可多了。
我 一起来听听大家收集的名言吧! 些名人是珍惜 的典范,他 是我 惜 的好榜 , 我 从名人的 中吸取智慧的芬芳。
〔学生交流关于珍惜 的名言警句〕 〔二〕向一分 挑
:是啊,一分 能 造大的奇景! 在同学 要向自己的成 挑 ,今天我 要看看 是勇敢的
挑 者。
甲: 挑 活 ,我 各小 自己 定挑 的内容,尔后介绍一名代表参 ,〔挑 内容如折 、 写 字、朗 、拍 球、跳 、 均可,希望同学 把自己的拿手好 向同学 露一手。〕
〔各 代表分 向全班同学 露自己的 活〕
:一分 的 活 束了, 同学 一 你活 的心理或活 后的感觉。〔学生交流〕
〔三〕 珍惜 的故事
: 我 翻开 史看看,古 候,有 多珍惜 ,刻苦学 ,最 成名的人,
你 知道的有哪些,能 他 的故事 ? 〔 故事略〕
乙:其 在我 身 也有 多珍惜 , 真学 的好同学,你 了 ?甲:再看看你自己,你平 是怎 做的呢?通 今天的活 你有什么启示呢 ? 〔学生 自己平 的行 , 感想。〕
〔四〕活 。
老人 :同学 ,看了你 的班会我真高 ,原来你 都知道 的可 ,我放心了 是我送 大家
的礼物? 老人的礼物?
〔全体朗 〕
:你 今天的活 睁开得很成功, 我 通 活 真切认识了一分 的意 , 知道了一分 其 是一笔巨大的 富。 明的同学 , 你 是 的主人, 在你 必然知道 如何掌握一分一秒了吧!
(完满版)珍惜时间主题班会
甲、乙: “珍惜时间 〞是我们实现梦想的一道彩虹桥,是生命意义的最好表达方式!
同学们,让我们一起珍惜时间吧!此次班会课到此结束,感谢!
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