词汇学习策略在高校英语教学中的应用研究

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词汇学习策略在高校英语教学中的应用研究

王正平

【期刊名称】《西南农业大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2012(010)007

【摘 要】以大二的非英语专业的英语学困生为调查对象进行研究,并参考新课标、O’Malley和Chamot（1990）等学者的分层学习策略设计了相应的问卷调查,分析总结得出英语学困生的词汇学习策略较为单一,普遍采用死记硬背的传统策略。基于此,文章中提出了相应的建议。 【总页数】2页(P128-129) 【作 者】王正平

【作者单位】运城学院大学英语教学部,山西运城044000 【正文语种】中 文 【中图分类】H030 【相关文献】

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