大学美育陈元贵答案导论

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第四章自然美刍议：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”一、自然美的研究历史西方杜夫莱纳：“不幸的是，在有关自然的审美性质问题上，我们几乎没有专家，没有传统。”路易斯塔尔：《埃克河边的磨坊》霍贝玛：《并木林道》中国孔子：“知者乐水，仁者乐山”（《论语?雍也》）（一）致用阶段（二）先秦“比德”阶段子贡问曰：“君子见大水必观焉，何也？”孔子曰：“夫水者，君子比德焉。遍予而无私，似德；所及者生，似仁；其流卑下句倨皆循其理，似义；浅者流行，深者不测，似智；其赴百仞之谷不疑，似勇；绵弱而微达，似察；受恶不让，似包；蒙不清以入，鲜洁以出，似善化；至量必平，似止；盈不求概，似度；其万折必东，似意；是以君子见大水观焉尔也。”——刘向：《说苑·杂言》岁寒而后知松柏之后凋也。——孔子（三）魏晋南北朝“畅神”阶段峰岫 嶷，云林森渺，圣贤映于绝代，万趣融其神思，余复何为哉？畅神而已。神之所畅，孰有先焉？——宗炳：《画山水序》二、自然美的形态（一）原生态的自然美（未经加工）云南玉龙雪山（二）与人文景观结合的自然美1．因人工建设而成名胜。浙江千岛湖2．因文化设施而成名胜九华山3．因神话传说、名人题咏、摩崖石刻而成胜地猴子望太平敬亭山（三）艺术作品中的自然美三、自然美的要素（一）形状美云南昆明路南石林（二）色彩美北海道花海（三）声响美（四）流动美泰山云海四、自然美的特征（一）以形式胜，其内容（情意）朦胧、多义、不确定（二）自然物因时空条件的多变，具有形式的可变性春山烟云连绵人欣欣，夏山嘉木繁荫人坦坦，秋山明净摇落人肃肃，冬山昏霾翳塞人寂寂。——郭熙《林泉高致》安徽滁州·琅琊山醉翁亭（三）某些自然物因为与人的多重关系而具有美丑两重性“虎虎有生气”——虎是威武、活力的象征（何香凝画作）“恶虎伤


人”、“苛政猛于虎”——以虎喻凶残（东汉画像砖）鹤 我有所爱鹤，毛羽霜雪妍。秋望一滴露，声洞林外天。——元稹蝴蝶桃的美丑二重性去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护：《题都城南庄》无赖夭桃面，平明露井东。春风为开了，却拟笑春风。——李商隐：《嘲桃》

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