幼儿园中班教案《红包的祝福》

2022-05-19 12:49:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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The so-called inner happiness is the happiness that a person feels when he leads a healthy, normal and

harmonious life.通用参考模板（页眉可删）

幼儿园中班教案《红包的祝福》

活动目标：

1．制作红包，并设计出有祝福意义的图案。

2．知道红包所蕴含的祝福意义，体验同伴之间互送祝福的快乐。

3．鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 4．培养幼儿初步的创造能力。活动准备： 1．收集各种红包

2．幼儿操作材料人手一份活动过程：

一、认识红包，了解红包的祝福意义

1．师：你收到过红包吗？在什么时候会收到红包？在什么时候会送红包？

（根据幼儿的回答，出示相应的红包，帮助幼儿了解红包的含义）

2．出示幼儿没有说到的红包，介绍该红包的祝福意义。（结婚、生日、过年、各种祝贺）

3．师：红包看上去都是什么颜色的？为什么都是红红的？（送红包都是因为有喜庆的事情，红色是一种很喜庆的颜色）二、制作、装饰红包的方法

1．师：那你们想知道，这么漂亮的红包是怎么做的吗？我们一起来看一下。

（拆开红包，引导幼儿观察，发现制作红包的方法：两边有两扇门，上面下面都有屋顶） 2．观察制作材料

师：今天老师也为你们准备了制作红包的材料，看看，有了这些，我们可以怎样做红包？

（两扇门沿线折进去中间黏住底折起黏好） 3．师：那怎样让大家一看红包就知道你的祝福？ 4．教师出示示范的红包

师：看看老师送这个红包，是要为别人送上什么样的祝福？为什么？

（引导幼儿观察，把祝福的事情画在制作好的红包上） 5．师：那你想制作一个祝福别人什么的红包？可以在红包上面画上什么？三、幼儿操作、互送祝福

1．幼儿制作红包，教师巡回指导。 2．送祝福

师：你的红包上面有什么？要为大家送什么祝福？