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第三中学生物导学案
课题
二细胞的结构
1. 知道动植物细胞 的结构
学习目标 教学重点
教学难点
月 日
课型
新授
2.会区别动植物细胞的异同点 3. 会画动植物细胞的结构图 动植物细胞 的结构
会区别动植物细胞的异同
实验器材 学习过程
前置作业 -- 交流展示 -- 专项训练—质疑研讨
-- 课堂小结 -- 综合检测
前置作业:
1. 植物细胞和动物细胞的基本结构分别有哪些?
2. 植物细胞和动物细胞结构有哪些不同?
交流展示:
专项训练 :
右图是植物细胞与动物细胞示意图,据图作答:
( 1)植物细胞示意图是 图,你的判断依据是该细胞有
1
。(任写一项)
( 2 )图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是 ,⑥的名称
是 。
)
D .父母的养育
( 3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是(
A.经常喝牛奶 B .细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼 质疑研讨
课堂小结( 2 分钟)
通过这节课的学习你有哪些收获?
综合检测( 8 分钟)
1、切多汁的水果时会流出液体,此液体主要来自 A 、细胞膜
B、细胞质
(
)
C、细胞核 D 、液泡
2.动物细胞不具有 (
D 、细胞质
()
D 、叶绿体
(
C、细胞核 D 、细胞膜
)
C.细胞质
)
A 、细胞膜 B、细胞核 C、细胞壁 3 、动、植物细胞都具有的结构是 A 、细胞壁 A 、细胞壁
B、细胞膜 B、细胞质
B. 细胞膜
C、液泡
4、细胞中有液泡的结构是
5. 对动物细胞内部有保护作用的结构是( A. 细胞壁
)
D.细胞核
6.下面是某同学在显微镜下看到的两种细胞结构图
(1) 图
(2) 两图中①
是植物细胞结构图,图
,②是
是动物细胞结构图。
,③是 ,⑤
。
,⑥
。
(3) 图 B 与图 A 相比缺少了④ 课后反思:
2
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