家庭教育研究概览

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家庭教育研究概览

缪建东

【期刊名称】《教育研究与实验》 【年(卷),期】1996()4

【摘 要】一、研究重心发展人的独立性、创造性、主体性乃教育的重要目标,家庭教育同样应遵循这一目标,这是从实践意义上对教育的理解。有人将人的发展划分为三个层次,依次为生理、心理、 【总页数】7页(P37-43)

【关键词】家庭教育观;教育研究;相互作用;三个层次;研究内容;创造性;儿童;研究重心;家庭环境;婚姻家庭 【作 者】缪建东 【作者单位】南京师大 【正文语种】中 文 【中图分类】G78 【相关文献】

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4.家庭教育的问题与研究路径——前瞻研究：对中国家庭教育发展的八项建议 [J], 刘永和;

5.构建长三角家庭教育一体化发展路径研究——基于江苏家庭教育模式 [J], 张曌曌

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