浙江工商大学艺术类新生人格特征分析

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浙江工商大学艺术类新生人格特征分析

罗德明

【期刊名称】《中国学校卫生》 【年(),期】2008(29)11

【摘 要】目的了解艺术类大学新生独特的人格特征,探讨有效的学生工作模式和策略。方法选取浙江工商大学艺术学院20032007级新生817名为研究对象,1050名普通文科和898名普通理科学生作为对照,采用卡特尔16种人格因素测验进行人格测试。结果艺术类新生与普通文理科新生在聪慧性、实验性、幻想性、自律性和紧张性等人格因素上差异有统计学意义,不同组别的艺术类新生在人格的不同因素上差异也有统计学意义。结论必须准确把握艺术类大学生的心理、人格特征和行为规律,有针对性地开展学生工作 【总页数】2(P1035-1036)

【关键词】人格;精神卫生;对比研究;学生 【作 者】罗德明

【作者单位】浙江工商大学经济学院 【正文语种】 【中图分类】B848.6 【相关文献】

1.团体训练对艺术类与理工类大学新生人格影响的研究 [J], 齐文生;徐丹 2.团体训练对艺术类大学新生人格素质的影响 [J], 金洪源;齐文生


3.艺术类高校大学一年级新生SCL-90量表及艾森克人格量表测评分析 [J],

4.艺术类新生生活事件、人格及心理健康关系研究——以浙江艺术职业学院08学生为例 [J], 郑慧

5.体育专业大学新生人格特征分析 [J], 毛雪晨

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