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东里小学教师业务检查记录
教师姓名: 主教年级科目:
兼教年级科目:
主教学科
分 值
操 作 要 求
得 分 主 要 优 缺 点
教学目标 10 教学重点难
10
点
1、 符合教材与教法实际;
2、 能体现知识与技能、过程与方法及情
感、态度与价值观三维目标; 3、 目标内容表述正确规范。 把握准确
教学过程 40
书写与数量 10 教学反思撰
10
写
1、教学结构严谨,时间分配合理,学生有充分活动时间;
2、注重信息反馈,及时调整教学; 3、面向全体学生,注重学法指导; 4、重视学生情感的诱发,鼓励学生质疑; 5、设计合理;抓住关键,突出重点,突破难点。
已备课时数( ) 备至( )书写( )是否 有一周余课( ) 是否写清了本节课的优劣( )是否能针对本节课的得失提出改进建议? ( ) 教学反思篇数:( ) 科目
已备课时数
检查时间
重点是否突出,详略是否得当?
兼教科目 (逐门写)
检 查 人
作业及质量检测
项目
姓名
学科
时间
田练大 小
大作字习演 演 (注
文 格 册 草 草 :文
档可
能无
法思考全面,
请浏
览后下载,供参考
。可复制、编制,
期待
你的好评
与关
注)
班级
方 格
检 查 内 容
作 业 及 批 改
1、作业簿本保护干净,书写规范整洁,无乱涂乱画痕迹,不折脚、不缺页。 (5分)
2、作业量适度,配套练习册每课按时做完,无遗漏。大演草每页两次左右,
每周不少于4次作业。方格、田字格一课作业一次做完。(20分)
3、作业批改及时认真,批改细致。大作文批改不夸周,其方格、田字格逐字批改。大作文全批全改,有旁批、 眉批,总批批语应具有指导意义。(50分)
4、学生作业正确率高,错题有订正、
有批改。(10分) 5、批改手册能够正确使用,对错误的问题有改进的措施,起到作业讲 评的目的。(10分) 6、教师的批改字符书写认真、规范、无误。 (5分)
单 元 检 测
1、能够按照教学进度及时进行单元检测,对检测题 全批全改,批改认真细致,无遗漏单元(组)。(20分)
2、对每次的检测能够进行及时的讲评,及时进行单元(组)检测分析。(20分) 3、对检测成绩不合格的学生能够及时进行二次检测,有检测题及检测后的分析。(10分) 合计:
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