大班美术活动 线描画

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大班美术活动 线描画

作。

活动难点：

教学设计：

引导幼儿合理的布局画面的位置和大小。

大班美术活动

活动预备：

绘画《我眼中的动画》

1.课件、示范画。

设计意图：

2.每位幼儿一份画材：卡纸、记号笔。

因为孩子们比较喜爱看动画片，动画的世界更贴近于孩子们的想象世界。而大班幼儿也

3.音乐《别看我只是一只羊》、钢琴曲

已经具备了丰富的绘画阅历，有着较强的表现力。所以，我选择孩子们喜爱的动画形象作为

活动过程：

绘画内容，使孩子们在有爱好的基础上大胆的创作和表现各种动画形象。

1、导入

活动目标：

设计意图：激发爱好，引出主题

1.通过提问和观看幻灯片，引导幼儿运用各种线条和图案，大胆的、富有共性的创作各

杨老师想带你们到好玩的动画世界去，你们想去吗？好，我们动身！老师和孩子们随音

种动画形象。

乐来到活动场地。

2.幼儿能够初步合理的布局画面的位置和大小。

2、谈话引出主题

活动重点：

设计意图：通过谈话、回忆，总结动画形象的特征，为幼儿自己创作供应思路

引导幼儿能够依据自己已有的阅历，运用各种线条和图案，大胆的、富有共性的进行创

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“刚才的的音乐小伴侣是不是都很熟识？” 请客人老师观赏。

“对了，是动画片《喜洋洋与灰太狼》的主题曲。”

“那小伴侣喜爱里面的哪个动画形象呢？它长的什么样子？”

3、播放课件

设计意图：丰富幼儿对各种动画形象的记忆，为幼儿大胆、富有共性的创作供应关心

“杨老师还为小伴侣预备了一些动画形象请小伴侣观赏，再看的过程中留意观看它们的

样子和特点。”

4、老师示范讲解

设计意图：此过程让幼儿通过自己的观看，总结出怎样才能合理的布置画面

老师示范讲解并引导幼儿通过对两幅大小布局不同的画进行比较，总结出合理的画面布

局方法。

5、幼儿作画，老师巡回指导。

6、展现作品，老师讲评。

活动结束。

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