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附表五
数学 学科 2020五 年级(x)班 章周课时节 次 计划
课题
至2021年度第 二 学期工作进度表
科任教师: xxx 单元教学要求
备考
第一单元
第一周至第二周
20
图形的变换
能辨认对称图形,并能在方格子上画出简单的轴对称图形。通过操作和分析有条理地表达图形的平移变
2021年03月 01日 至 换过程。通过操作和分析有条理地表
达图形旋转的变换过程。利用平移、03月
12日
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
旋转、对称知识设计精美的图案。
掌握找一个数的因数和倍数的方法。能熟练地找一个数的因数和倍数。理解掌握质数、合数的概念。
初步学会准确判断一个数是质数还是合数会区分奇数、质数、偶数、合数。
使学生建立体积是1立方米、1立方分米、1立方厘米的空间观念。掌握常用的体积单位之间的进率和名数的改写。复名数和单名数之间的互化;知道容积单位和体积单位的关系。理解容积的含义和升、毫升的实际大小。
掌握分数的意义;理解真分数和假分数的意义及特征;掌握把假分数化成整数或带分数的方法,理解公因数和最大公因数的意义。理解同分母分数和同分子分数比较大小的算理,理解和掌握分数和小数互化的方法。
理解同分母分数加、减法的算理
05月
17日
法的一般计算方法;掌握分数加减混至
06月 合运算的顺序和计算方法。正确应用
加法运算定律进行简算。 04日
03月 15日 至 04月 02日
第三周至第五周
30
因数和倍数
第六周至第八周
30
长方体和正方体
04月 05日 至 04月 23日
第九周至第十一周第十二周至第十四周
30
分数的意义和性质 30
分数的加法和减法
04月 26日 至 05月 14日
和计算方法;掌握异分母分数加、减
附表五
数学 学科 2020五 年级(x)班 章周课时节 次 计划
课题
20
统计
至2021年度第 二 学期工作进度表
科任教师: xxxx 单元教学要求
备考
第六单元
第十五周至第十六周
会求一组数据的众数;弄清平均数、中位数与众数的区别,能根据统计量进行简单的预测或作出决策;归纳复式统计图的特点,了解条形统计图与折线统计图的区别。
通过观察、猜测、实验、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性;初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
06月
21日 至 06月 25日 06月 07日 至 06月 18日
第七单元
第八单元
第十七周
10
数学广角
教学重点:使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和提高。
教学难点:使学生养成系统整理知识的习惯。
第
十八周
20
总复习
06月 28日 至 07月 09日
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