多语并学险成哑童

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多语,哑童
多语并学险成哑童

王树

【期刊名称】《中华家教》【年(卷),期】2004(000)003

【摘要】小明走进幼儿园,老师和小朋友都听不懂他讲的话。因为他说的汉语里有英语的词汇还有日语的词汇,小明是汉语、英语、日语混杂着说。原来,分别精通英语、日语、汉语的爸爸妈妈奶奶有明确分工,3人分别担当小明的语言启蒙老师。小明当着客人的面用含混的语音说着:爸爸、妈妈、苹果……时,爸爸妈妈奶奶的脸上满是自豪。小明把3种【总页数】2页(P24-25) 【作者】王树【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】G613.2 【相关文献】

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