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国际化学奥林匹克竞赛的发展与规则 国际化学奥林匹克竞赛(International Chemistry Olympiad,简写为IChO)是世界上规模和影响最大的中学生化学学科竞赛活动。它起源于波兰、捷克斯洛伐克和匈牙利。自1968年6月在捷克斯洛伐克首都布拉格举行第一届竞赛以来,除1971年停赛一年外,每年一届。第一届IChO仅有三个国家参加,后来参赛国不断增加,至2002年第36届时,已有61个国家和地区参加了这一活动。虽然IChO是一种民间学术文化活动,但在过去30多年中,它像滚雪球一样逐年扩大,覆盖地区愈来愈广,对世界各地化学教育的改革和发展产生了积极的促进作用。 IChO的宗旨和功能归纳起来有三条:第一,强调化学对于科学技术和经济发展的重要性,激发青少年学习化学的兴趣和积极性;第二,强调化学教育在整个国民教育中的地位和作用,为各参赛队提供相互交流化学教育情况和经验的机会,特别是从竞赛的角度探讨化学教育改革的思路,以及早期发现和培养优秀化学人才的途径和方法;第三,力图使IChO参赛选手以及为争取成为IChO参赛选手而参加各种相关化学竞赛的学生都获得知识、能力和素质的全面提高。IChO的每个环节都尽量创造条件,使选手接触最新科技发展成果,获得最新概念和理论。同时,引导学生深入思考,鼓励他们创造性地工作,开发学生的潜力和独立工作能力,培养学生思维和工作的准确性、持久性、创造性以及强烈的社会责任感和敬业精神。 IChO的规则如下:
凡年龄在20岁以下,非化学专业的男女中学生都有资格参赛。每一参赛队由四名学生和两名教师组成。教师是评判团的当然成员。主办国或地区也可邀请一些观察员,但他们不参加表决,并且自理竞赛期间的一切费用。IChO的最高
决策机构是国际评判团,由一名主席和若干名成员组成。其职责是决定竞赛期间的重大问题,指挥执行秘书处处理日常赛事,保证竞赛公正、顺利地进行。评判团的每位成员具有同等权力。早期规定,至少有75%的评判团成员出席时,评判团的决定须经2/3以上的多数票通过方为有效。近年逐渐演化为简单多数票通过即有效。评判团的决议对全体参赛者是决定性的和有约束力的。
IChO的工作语言是英语。各代表队教师须在限定的时间内将竞赛试题的英文版译成各自的母语版。必要时,主办国或地区学术委员会命题组将对译文的精确性进行核对。
主办国或地区一般提前半年将预备题发给各参赛队,预备题预示了竞赛主题,大致规定了正式赛题的方向、范围、难度和题型,也隐含着其他一些极有价值的信息。我国于1987年首次组队参赛,至今已有19个年头。选拔的原则和标准是学生的基础知识、创新性工作的能力和整体素质。
主办国或地区学术委员会命题组向评判团提供竞赛试题、答案和评分标准的初稿,经过评判团全体会议讨论,对初稿进行修改、补充和完善,最后作为正式赛题。赛题必须符合参赛学生的学识水平,同时又要尽量反映当前的科技发展态势。国际化学奥林匹克竞赛分为两部分:理论和实验。竞赛一共两天,理论部分4~5小时,隔一天后再进行实验部分竞赛,约4小时。赛前, 每位评判团成员必须绝对保守试题和答案的秘密。为此,学生和老师分住两处,切断一切联系渠道。参赛者最高分100分,理论部分60分,实验部分40分。根据所得分数,通常有3~5个一等奖,较多的二等奖和三等奖。国际化学奥林匹克竞赛的评选工作由评委会负责,评委会由所有参赛国代表组成,主席由主办国选出,副主席由上届主办国选出。评委会下设执行秘书处,在非竞赛期间代表评委会开展工作。
评委会的职责包括指导和监督竞赛按规则进行;审查参赛者的参赛资格;制定评分标准;评卷;确定最后名次、奖章等级的和奖金数目等等。
参赛者的正式名次和颁发的奖章由评判团主席在闭幕典礼上宣布。金、银和铜质奖章分别占总参赛人数的10%、20%和30%左右,其余参赛者授予参赛证书。
一年一度的国际化学奥林匹克竞赛在学校学年完成后召开,时间一般为七月,在参赛国中的一国进行。主要组织者是东道国的教育部门、国际化学奥林匹克委员会和化学协会等。
举办这一竞赛的目的是强调化学的重要作用,激发学生对于化学的兴趣,提高学生的思考与创造能力,同时也是为了在青少年中选拔优秀人才,我国自1987年首次参加国际化学奥林匹克竞赛以来,连续取得令世界瞩目的优异成绩,为祖国争得了可贵的荣誉,使社会各界倍感欢欣和鼓舞。年少的中华学子在如此高水平的国际竞赛中所表现出来的聪明才智和进取精神,为各国领队所惊服和称誉。这从一个方面在世界舞台上展示了我国优秀青少年勤奋好学、振兴中华的面貌和决心,也向世界显示了我国的化学事业不乏最具潜力的资优后来人。
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