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人二下第15课《画风》讲解
—— 对课题的探究
旁白:大自然中的“风”是看不见,摸不着的,如果想在画纸上把它画出来,你能做到吗?【课件呈现】
下面就让我们一起去看看,文中的小朋友是怎样把风画出来的吧。
旁白:我们先来认识一下文中的三位小朋友,他们分别是宋涛、陈丹、赵小艺。【课件呈现人物画面】
旁白:赵小艺在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。【课件呈现画面】
旁白:宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。【课件呈现】 ”从宋涛的话中我们发现,他在赵小艺的画中找到了风,因为有风,旗子才会飘动,赵小艺真聪明。
旁白:陈丹边听边想,她说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。【课件呈现画面】这风还真不小,把小树都吹弯了。【课件呈现画线的句子】
旁白:看到大家都画出了“风”,宋涛想了想,他画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝。【课件呈现画面】雨丝为什么会是斜着的?是风,风把雨丝吹斜了。【课件呈现画线的句子】
旁白:赵小艺看到小伙伴们都画出了风,她又想到了什么?她又在画什么了呢?是一个拿着风车的小男孩,风车在呼呼地转着。【课件呈现画面】如果没有风,风车怎么会转起来呢!是风,风把风车吹转了。【课件呈现】她真是太棒啦。 旁白:三个小朋友们画出来的“风”,大家都感到很熟悉,原来这看不见,摸不着的“风”藏在自己不会动的事物身上。想想身边的事物,你也能画风,赶快来试一试。【课件呈现以下内容】 老师问:“你想怎样画风?” 我说:“ 。”
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