中国古代史专题梳理

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中国古代史专题梳理

专题一 古代政治文明进程

1、 中国古代专制主义中央集权制度

（1） 形成：战国——韩非子从理论上提出。

（2） 建立：秦朝建立历史上第一个统一的多民族中央集权国家。

（3） 巩固：西汉——汉武帝时颁布推恩令，进一步削弱王国势力，接受董仲舒“罢黜百家，独

尊儒术”的建议。

（4） 完善：隋唐——隋时科举制正式形成，唐朝科举制完备起来。

（5） 发展：元朝——行省制度；中央设中书省为全国最高行政机构，地方设行中书省。 （6） 加强：明清——明：废丞相，权分六部由皇帝直接控制。

（7） 顶峰：清朝设军机处由皇帝及亲信大臣组成，军国大事由皇帝裁决。 2、 思想控制

（1） 理论来源：法家思想，代表人物韩非主张“法治”，加强中央集权 （2） 秦始皇：焚书坑儒（3）汉武帝：罢黜百家，独尊儒术 （4）隋唐：科举制；（5）明清：八股取土 3、 地方行政制度

（1）西周：分封制度； （2）战国时期：商鞅推行县制 （3）秦朝：废分封，立郡县（4）西汉： 颁布“推恩令”，削弱封国势力 （5）元朝：行省制度

（6）清朝：确立了对西藏宗教领袖达赖和班禅的册封制度和驻藏大臣制度，加强了对西藏的管辖。 4、 重大的改革与变法

战国的商鞅变法，北魏孝文帝改革

专题二 中国古代经济发展

经济上：

发展农业的举措 合理政策：（战国时商鞅变法）奖励耕战，承认土地私有；减轻赋税（唐太宗） 兴修水利：（隋朝）大运河开通，加强南北交通 商业贸易：

秦：统一货币——圆形方孔；统一度量衡 汉：丝绸之路 宋：海外贸易 北宋：纸币的出现——交子。

专题三 中国古代民族关系

1、中国古代民族融合概况

（1）秦朝时期——同匈奴作战，夺回河套，北筑长城，防御匈奴。

（2）北魏时期——黄河流域出现民族大融合的趋势。孝文帝的改革，促进了北方民族的大融合 （3）唐朝——吐蕃——文成公主入西藏与吐蕃首领松赞干布结婚 （4）元朝时期——开始形成一个新的民族——回族。

（5）清朝时期——在西藏册封达赖和班禅，同时派驻藏大臣同达赖、班禅共同管理西藏事务。 2、历代中央政府对边疆地区的管辖 西藏

（1） 唐朝：对吐蕃采取和亲方式，松赞干布与文成公主通婚，密切了汉藏交往的基础。 （2） 元朝：元政府强对西藏的管辖（设宣政院），西藏成为元朝的正式行政区。

（3） 清朝：确定达赖班禅的册封制度。1727年设驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共管西藏事

务。乾隆皇帝制定“金瓶掣签”制度。

（4） 新中国成立后，和平解放西藏，设立西藏自治区。 新疆

（1） 西汉：公元前60年，西汉设西域都护，新疆开始正式归属中央政权。


（2） 清朝后期：左宗棠收复新疆；1884年，清政府收回伊犁，在新疆设立行省。 （3） 新中国成立后，设立新疆自治区。

专题四 中国古代对外交往

概况：自汉朝至明朝，我国一直实行对外开放的政策。到了明末清初我国统治阶级实行“闭关锁国”政

策。我国古代对外关系的发展趋势是由开放到闭关。 1、 中外友好交往及经济文化交流

（1） 秦汉时期——西汉时，张骞通西域后，开辟了中西交通新纪元。通过丝绸之路，中华文明

远传西方。

（2） 隋唐时期：遣唐使，鉴真东渡日本。玄奘西游天竺。

（3） 宋朝时期:宋代的海外贸易繁荣,东至朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸 （4） 明朝时：前期国力强盛，郑和七次下西洋，加强了同海外各国的关系。 2、 中国人民反抗外来侵略

（1） 明中后期,倭寇猖獗,民族英雄戚继光和其他将领配合，共抗外族入侵，巩固海防。 （2） 荷兰殖民者占领中国台湾,郑成功收复台湾。后清军入台,设台湾府，隶属福建省。 （3） 康熙帝两次组织雅克萨之战并取得胜利。中俄签订《尼布楚条约》，解决双方边界问题。

专题五 中国古代科技与发明

1、 长城——秦长城：西起临洮，东至辽东，是为了抵御匈奴南下。明长城：西起嘉峪关，东到鸭绿江，

为了防范蒙古骑兵的侵扰。

2、 造纸术——西汉前期，已经发明了纸，东汉时期，蔡伦改进了造纸术，人们将他改进的纸科为“蔡

侯纸”

3、 活字印刷术——毕昇发明活字印刷术，比欧洲早四百多年。

4、 指南针：宋代时制成了指南针，南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发

现提供了重要条件。

5、 火药:唐朝开始运用于军事,宋代广泛用于军事。13世纪至14世纪,火器传入阿拉伯和欧洲。

6、 大运河：隋朝时开凿的贯穿南北的大运河，是古代世界上最长的运河。体现了我国劳动人民的勤劳

智慧和伟大的创造力。

7、 祖冲之：南朝我国伟大的数学家。在世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位。

专题六 中国古代思想文化

1、 文字

（1） 甲骨文：商朝时，人把文字刻写在龟甲或兽骨上，这种文字叫甲骨文。因而从商朝开始我

国的历史有了可靠的文字记载。

（2） 小篆：秦统一全国后，以小篆作为全国通用的标准字体。

（3） 草书、楷书和行书，三国两晋时，草书、楷书、行书趋向成熟。（如王羲之） 2、 孔子与“百家争鸣”

（1） 孔子：名丘，字仲尼，孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。他还是伟大的教育家。

孔子的弟子把他的言论整理成《论语》。

（2） 百家争鸣：儒家、道家、墨家、法家等。各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形

成“百家争鸣”的局面，使学术思想空前地活跃起来。

3、 文学（趋势：逐渐通俗化）

（1） 唐诗:唐朝是我国诗歌发展的巅峰时期,诗人中杰出的代表有李白、杜甫、白居易。 （2） 宋词:是继唐诗之后中国文学的又一高峰。杰出的代表有李清照、苏轼、辛弃疾。 （3） 元曲：元杂剧和散曲组成了元曲，代表作有关汉卿的《窦娥冤》

（4） 明清小说:罗贯中的《三国演义》;施耐庵的《水浒传》;吴承恩的《西游记》；曹雪芹的《红

楼梦》

4、 史学：《史记》：西汉时期的司马迁所著，是我国历史上第一部纪传体通史 5、 艺术：

（1） 书法:东晋书法家王羲之,作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”,后人尊他为“书圣” （2） 雕塑：甘肃省敦煌莫高窟：又称“千佛洞”。

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