元宵节主题活动名称

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元宵节主题活动名称

2.教师从灯笼上摘取灯谜念给幼儿听请幼儿猜灯谜

3.讨论:你知道元宵节是一天为什么 要在这-天庆祝元宵节(正月为元月古人称“夜”为

元宵节主题活动名称

“宵”元宵节又叫做大年或正月十五是春节的最后一天古时候过了这一天人们就要结束春假

元宵节是春节之后的第一一个重要节日传统习俗出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃

开始新一年的工作同时十五日又是一年中第一个月圆之夜所以我们在正月十五欢庆元宵节)

元宵、拉兔子灯等下面请看元宵节主题活动名称

4.去年家里是怎样过元宵节的有些有趣的事情

活动主题:元宵节的故事

二、了解元宵节的习俗:

活动目标: .

1.吃元宵:

1.使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯

①教师讲述故事帮助幼儿理解吃元宵的来历(古时候有-一个大王名叫楚昭王有一年的正

2.通过参与猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动让幼儿享受活动的乐趣感受节日气氛

月十五日楚昭王经过长江看见江面上漂浮着一种外白内红的甜美食物楚昭王就请教当时最有

活动准备:教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3~5个灯谜)教师自拍的元宵节舞狮、

学问的人一- -孔子孔子说这是吉祥的象征楚昭王吃了以后觉得非常甜美从那以后人们就在元

舞龙、踩高跷等活动的录像狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干

宵节吃元宵了)

活动过程:

②圆圆的元宵象征着什么它还有那些名字(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆元宵还可

一、元宵节的来历:

以叫做“汤圆”“圆子”“浮圆子”“水圆”)

1.和幼儿一起欣赏教室里悬挂的各种灯笼说说今天节日为什么要挂灯笼引起他们对元宵

③元宵是怎样做的都有那些馅元宵有那些吃法(由糯米制成馅有豆沙、白糖、山楂、芝麻、

节的兴趣

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花生等等煮、煎、蒸、炸皆可) 1.请幼儿欣赏人们欢庆元宵节的录像说说元宵节还有那些活动.(踩高跷、扭秧歌等)

2.挂灯笼、点爆竹、放烟花: 2.请幼儿模仿录像中人们的各种活动教师指导

①教师讲述故事帮助幼儿理解这些活动的来历很久以前有一只神鸟因为迷路而降落人间 3.教师出示道具:狮子和龙的头饰(耍狮和舞龙)、罐头盒(踩高跷)、扇子、红绸、腰鼓(扭

却意外的被不知情的猎人给射死了天帝知道后十分震怒就下令让天兵于正月十五日到人间放秧歌)激起幼儿尝试表演的兴趣

火把人类通通烧死天帝的女儿心地善良不忍心看百姓无辜受难就冒着生命的危险把这个消息 4.请幼儿选择自己喜欢的道具教师帮助幼儿装扮好并带领他们到其它班级和操场上进行

告诉了人们人们听说了这个消息吓得不知如何是好后来有个老人家想出个法子他说:“在正月表演共同欢庆元宵节体验节日的快乐

十四、 十五、十六日这三天每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火这样一来天帝 就 活动主题:做元宵过元宵

会以为人们都被烧死了”大家听了都点头称是便分头准备去了到了正月十五这天晚上天兵往 活动目标: 1. 通过制做元宵锻炼幼儿的动手能力

下一看发觉人间一片红光以为是大火燃烧的火焰就禀告天帝不用下凡放火了人们就这样保住 2.体验与其他幼儿-起协作劳动的快乐

了生命及财产为纪念这次的成功从此每到正月十五家家户户都悬挂灯笼放烟火来纪念这个日 活动准备:分盘装和好的元宵粉、馅、面板、电饭锅等

子 活动过程:

②灯笼有那些种类你的灯笼是谁给你买的为什么许多小朋友的灯笼都是舅舅买的(舅舅 1. 出示做好的元宵让幼儿说一说元宵是做的你想吃什么馅的

买灯笼有照旧意思) 2.示范讲解:出示元宵粉、和好的元宵面、馅让幼儿认知示范元宵皮的做法示范包元宵提

三、欢欢喜喜闹元宵: 醒幼儿馅要包的适量口要捏紧团圆时要均匀

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