财务管理实训报告范文

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2021年财务管理实训报告范文



在那个学期里，我们开展了财务治理课，期末学校跟着安排我们进行财务治理实训。以下是这次实训的一些具体情形，以及我的一些心得体会。 这次实训在期末进行，时刻为从6月17号至6月24号，共10个课时，大致连续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所把握的《财务治理》操作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合运用技能，加强我们动手能力和实践操作能力，并为今后从事财务治理打下良好基础，而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础，对企业财务活动的过程和结果进行研究和评判，以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及进展趋势，并能为评判和改进财务财务治理工作及为以后进行经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析，二财务指标分析，三综合分析。 实训开始的第一步骤是公式运算。依照企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额和增长率等项目运算出来。那个工作的技术含量相对比较低，最要是考察我们对公式的明白得程度以及运用程度，只要你熟悉公式，明白得运用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，然而要运算的数据比较多，相对就变得繁琐，如何说是一环扣一环的公式运算，这要求核算人职员作态度认真严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，因此我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平常是属于比较认真学习的那一类，因此那个公式运算没到四个课时，我就完成了，进展得相对比较顺利。但是进行第二步骤运用公式

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分析就遇到相当大的困难。 第二步骤公式分析、评判，也确实是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精髓的一步，也是这次实训的要紧内容以及要紧目的。 第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析。资产负债表总体分为三大块：资产、负债及所有者权益，而其中资产又分为流淌资产和非流淌资产，负债又分为流淌负债和非流淌负债。每一大块到每一小块，再到每一小块的细分都要进行分析小结，这点对初学者来说要求不低难度许多，或许是老师对我们期望值相当高，期望通过高要求打好我们基础，因此才安排大题量并细分析。 大体上的资产总额结构分析，流淌资产结构分析、非流淌资产结构分析等，然后再细分下去的货币资金分析、应收账款分析、应收票据分析、其他应收款分析、存货分析等，通过老师的指导以及与同学们的讨论，我依旧能够明白得和分析的，但是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程，就不明白如何作出总结好了。后来在课本上大量同时细微阅读有关内容，在网上大量疯狂的搜索有关资料，再依照资料通过自己的独立摸索，慢慢的领会专门多财务分析的问题，譬如对预付账款的分析，开始我只明白预付账款的字面意思，确实是指企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐，就算此帐户增加或减少事实上对资产总额也可不能产生专门大的阻碍，也说明不了什么问题。后来通过查资料，我才豁然爽朗，事实上预付账款帐户也占据着专门重要的地位，我们能够通过预付账款判定企业有无做假的可能，股东的信誉是否良好。一样股东喜爱通过预付账款帐户抽逃资金，即以预付的名义占用转移企业资产，假如你分析一家企业的财务报表的时候，发觉它的短期偿付能力达到公认标准，而却无法履行自己的偿债义务，这种状况下，必要分析它的预

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付账帐户，看它预付账款在流淌资产中占的比重，假如比重过高，那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能，应赶忙进行处理。 通过上述那个例子，我们分析财务报表的时候，要注意不仅要明白各个帐户的书面含义，还要了解各个账户实际应用上的含义。 还有一点是要善于结合分析，即分析资产负债表的时候要结合利润表，譬如分析应收账款账户的好坏，就要结合销售收入的情形，企业的信用政策;分析负债结构时，怎么说需要安排多少流淌负债、多少长期负债呢?在企业负债总额一定的情形下 ，就得通过销售状况的好坏来判定，假如企业销售稳固增长，则能提供稳固的现金流量，用于偿还到期债务。反之，假如企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比较大，大量借入短期债务就要承担较大风险。因此，销售稳固增长的企业，能够较多地利用短期负债，而销售大幅度波动的企业，应少利用短期负债。 第二步是财务指标分析，莫过于判定企业的偿债能力、营运能力及盈利能力的强弱。这步相对来说就比较容易得出结论，一样通过运算出那些指标比率就专门清晰了。 第三步综合分析跟指标分析的做法类似，可难度稍高，需要联系到企业的财务状况以及经营业绩。 通过这次实训，我学会了如何综合运用所学知识，观看、分析财务报表，正确、合理评判地评判企业的财务状况、资产治理水平、获利能力以及企业进展趋势。同时也发觉自己存在的不足，例如会计知识不扎实实，实际应用能力有待提高，会计的社会实践体会不足。我应该朝着这几个方面努力去提高，提高自己的财务分析能力，增强知识的运用，加强团队合作，朝着一个专业的、负责任的会计人员进发。12 内容。



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