中班社会教案《交通标志》

2022-11-30 08:13:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班社会教案《交通标志》

中班社会教案《交通标志》活动目标:了解常见交通标志的作用,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 尝试按标志的不同特征进行分类。

培养幼儿的安全意识,养成看标志的良好习惯。 活动准备:交通标志的及律动音乐

每组交通标志图片若干,胶水白纸等操作材料。 交通道路操作图。

活动过程:一律动出场《去郊游》师:小朋友们集合啦,今天天气真好,我们一起去郊游好吗?坐上小熊维尼的大巴,我们出发啦!(出示)二出示,引出主题出示,教师导入师:路上的风景真美丽,我还看见马路上有许多交通标志,你认识他们吗?他们表示什么意思呢?幼儿自由发言三幼儿自由按标志特征进行分类小组探索,按特征分类标志师:除了这些,马路上还有许多交通标志,你们能按特点给它们分分类吗?教师巡视并参与讨论。

小组汇报,展示分类结果,师生共同小结得出:按标志的颜色和外形的不同可以分为三类(分好标志牌)

学习新的交通标志含义幼儿讨论,自由发言,教师小结标志含义师:在这些标记里你有哪些是不认识的?你见过他们吗?他们表示什么意思呢?教师新授新的交通标志教师引导幼儿说出另一种分类方法师:这些标志都表示什么意思?我们可以统称为什么呢?教师小结


师:三角形黄底黑边黑图案一类,表示提醒司机的意思的标志,我们称它们是警告标志。

圆形白底红圈黑图案,表示禁止司机行为的标志,我们称它们是禁令标志。

蓝色方形的或圆形的,告诉司机道路方向的标志,我们称它们是指向标志五交通标志作用大师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,现在我们就可以帮助司机叔叔认识路啦。

出示交通道路图,教师引导幼儿投放正确的标志,并在活动中运用这些标志。

师:那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?教师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会活环境中不可缺少的一种符号。

六延伸拓展交通标志能告诉司机前面的地形,给司机指路并对司机提出要求,那我们小朋友在出行时要注意什么呢?(看标志遵守交通规则)教师小结,提倡幼儿做小小宣传员,为身边的人们宣传交通安全知识。


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