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永州道县2013年下学期小学六年级学业水平考试
…………
语文试卷
(时间:90分 满分:100分)
一、基础积累(共50分) ……………题…………答…………要…………不…………内…………线…………订……………装……………………1.我会读拼音,写汉字。(4分)
bù wàng jùn hóng
白色恐( ) 兴( )发达 崇山( )岭 轻于( )毛 我会按要求填一填,写一写。(12分) (1)选字填空。
【誊 腾 藤】 ( )写文稿 顺( )摸瓜 ( )云驾雾 【鸦 雅 哑】 ( )俗共赏 ( )雀无声 ( )然失笑 (2)根据提示,写出含“马”字的成语。
单独行动(单枪匹马) 粗略看看( ) 走在前列( )(3)把下列成语的下半部分补充完整。
既来之,则安之 胜不骄,败不馁 一不做, 吃一堑,
眼观六路,耳听八方 精诚所至, 千里之行,
我会选择正确的答案序号填在( )里。(8分) (1)下列词语完全正确....的一组是( ) 一声不吭 无独有偶 出人意料
B.司空见惯 万向更新 成群接队 C.惊心动魄 不记其数 情不自尽
(2)根据提示,将七字俗语填在相应的括号里,不正确...的一项是( ) 想要掩盖,反而暴露。(此地无银三百两) 不达目的,决不罢休。(羊毛出在羊身上) 不看这方面的情面,也要看那方面的情面。(不看僧面看佛面) (3)填入下列语段中的词语最恰当...的一组是( ) ( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )
不怕别人批评指出。 因为 所以 如果 就 虽然 但是 如果 就 尽管 但是 因为 所以 (4)下面句中带点的字注释不正确...的一项是( ) 月出惊山鸟,时.(时而,偶尔)鸣春涧中。 我以.(认为)日始出时去人近,而日中时远也。 为.
(为了)是其智弗若与?曰:非然也。 我会记一记,填一填。(8分)
(1)洛阳亲友如相问, 。 (2)千磨万击还坚劲, 。 (3)人非生而知之者, ?
(4)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的 。
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2. 3. A. A. B. C. A. B. C. A. B. C. 4.
姓名 班级___________ 座位号
5.我能按要求写句子。(10分)
(1)鱼儿在池塘游着,荷花随风摆动。(采用比喻或拟人修辞手法扩句)(2分)
(2)晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)(2分)
(3)不改变原意,用修改符号在原句上修改病句。(4分)
A.会场里响起了强烈的掌声。
B.全校师生参加了“手拉手,我为灾区献爱心!” (4)下面成语出自一些古诗词。请根据成语写诗句。(2分) 不拘一格 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 .... 柳暗花明 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 .... 粉骨碎身 ....
6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。(8分) “美不美,家乡水,亲不亲,故乡人”。班级近期将开展“家乡美、故乡情”的综合性学习活动。假如你参加了这次活动,请你根据情境和要求答题。 (1)请为这次活动设计几个活动内容。(2分)
A.“最美家乡”摄影、书画展览。 B.“唱响家乡”歌咏比赛。 C. D.
(2)如果你是“唱响家乡”歌咏比赛活动的主持人,当活动接近尾声,请设计
一段结束语。(3分)
(3)假如你是小导游,请写一段导游词,为外地游客介绍家乡的一处景点或一
种土特产。(3分)
二、阅读理解(共20分)
我能阅读下面的短文,按文后要求答题。
沼泽地里的水杉
一群孩子在学校的组织下,参观一个摄影展。
(A)在一个不起眼的角落里,一个孩子自卑地坐在轮椅上,玩弄着自己的指甲。别的孩子都可以自由自在地走来走去,而他却不行,去哪儿都要摇着轮椅,他实在不想这样挤到同学们中间去。
摄影展里的一位志愿者注意到了他,她走过来推起孩子的轮椅,来到不远处的一幅照片前面。那是一幅摄于热带雨林的照片,照片上是一片水杉,它们全都
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长在水里,可树干却笔直地伸向天空。 .
孩子问志愿者说:“看上去水不是太深,但长期淹在水里,下面的淤泥应该很厚吧?”
志愿者说:“沼泽地的淤泥有好几米深也不奇怪。”
“这么深的淤泥,为什么这些树不会倒下呢?”孩子好奇地问。
志愿者回答他说:“因为这些水杉从小就生活在淤泥里,所以它们的根会不断往下扎,一棵5米高的水杉,它的根基甚至会达到10米,所以哪怕是生活在两米深的淤泥里,它同样能够屹立不倒!”
是的,树无法选择自己的生长环境,人无法选择自己的生活。(B)所有的哀伤与叹息都无济于事,你唯一能做的就是改变自己。就像那片生活在沼泽里的.水杉,不能拨开淤泥,那就把根再扎深一些吧!
(C)孩子若有所思,他的脸上荡漾起浅浅的微笑。他摇着轮椅,饶有兴趣地欣赏起每一幅照片来。清晨的阳光从窗外照在轮椅上,原来冰冷的钢管反射出耀眼的光芒。
1.用“√”标出文中带点字的正确读音。(2分)
树干(gān gàn) 无济(jī jì)于事 ..
2.按要求写词语。(4分)
近义词:屹立( ) 哀伤( ) 反义词:自卑( ) 笔直( )
3.根据意思从文中找出相应的四字词语写在( )里。(4分) (1)对事情不会有什么补益。表明不顶用,不能解决问题。( ) (2)好像在思考着什么。形容静默深思的样子。( ) 4.品读文中标横线的句子,然后回答问题。(7分)
(1)读A、C处句子回答。孩子开始很自卑,是因为 可后来他的脸上却荡漾起浅浅的微笑,是因为
(4分) (2)读B处句子回答。“所有的哀伤与叹息都无济于事,你唯一能做的就是
改变自己。”请联系生活实际,写出你对这句话的理解。(3分)
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