二年级奥数

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二年级暑期培优训练（数的读写与组成）



小朋友们已经认识了万以内的数，也知道了这些数的读法和写法，这一讲我们将进一步探究数的读写与组成的一些问题。



例一：用7、9、3可以组成哪些三位数？用0、2、8又可以组成哪些三位数呢？（数字不能重复）

第一问： 第二问：

例二：一个三位数，他的个位上的数字是十位上的数字的2倍，十位上的数字又是百位上数字的2倍，请你写出符合要求的三位数。

① 假设百位上数字为1 ，那么十位上数字是2 ，个位上数字为4 。 ② 假设百位上数字为2 ，那么十位上数字是4 ，个位上数字为8 。 ③ 假设百位上数字为3呢？

技巧：遇到类似的题，必须注意以下几点： ① 首位不能是0 。

② 从数字最小的那个数位开始思考，假设它是1、2、3…… 然后求出其它数位上的数字。

③ 每个数位上只能是一位数。

练习：

1、用1、7、4可以组成哪些三位数？其中最大的是多少？最小的是多少？




2、在1——100中，数字“9”一共出现了多少次？

3、有一个三位数，它百位上的数字是个位上的数字的3倍，十位上的数字是百位上的数字的2倍，这个三位数是多少？

4、一个四位数，他的十位上的数字比个位上的数字多2，百位上数字比十位上的数字多2，千位上的数字比百位上的数字多1 ，符合这些条件的四位数有哪些？

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