英语单词快速记忆法简介

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一、英语单词快速记忆法原理简介： 说起英语单词快速记忆法，很多学生都认为，学习英语单词，不存在什

么英语单词快速记忆法，什么英语单词慢速记忆法的问题，认为只要是每天不断的重复、重复再重复的背诵，那么，早晚有一天会记住的。

其实不然，首先这种重复、重复再重复的背诵英语单词，存在一个最大的问题是这种记忆英语单词的方法太枯燥，没有主动性，调动不起来记忆英语单词的积极性。今天好不容易的背诵了100个英语单词，第二天起床发现基本上想不起来了，只有少数的一些比较特殊的英语单词还有点映像。于是还要再次的重复、重复再重复的背诵英语单词;

另外一个最大的问题就是大家都知道英语单词有几百万个，而且每天还在以30到50个速度增加着，最常用的英语单词也有近十万个，如果只知道，不停重复的去记忆英语单词，我想您记第一个英语单词和记第十万个英语单词是一样的费劲的。试问，您可能背下来十万个英语单词吗？

如果我们换一个角度，我们从记忆第一个英语单词时，就对这个英语单词进行一下分析，问一问为什么要用这几个字母来表达这种含意？多问几个为什么，这种方法可能一开始没有死记硬背英语单词快，但是您想，当您记忆到第1000个英语单词时，还要和记忆第一个英语单词用相同的时间；而通过分析后再记忆英语单词时，当您记忆到第1000个英语单词时，可能只是看一眼就明白了这个英语单词为什么是这样组成的了，根本不用再怎么记忆，就会自然的知道这个英语单词的意思了。试用哪种方法能让您在学习英语这条路上走的更远呢？这就是英语单词快速记忆法！

为了更好的说明：英语单词快速记忆法， 在这里我举一个英语单词的例子来说:

ask v. 问;询问 重复的记忆就只能a--s--k 问;询问; a--s--k 问;询问;a--s--k 问;询问;a--s--k 问;询问;说句不好听的话，像这种不过脑子的记忆只能是靠嘴部的肌肉不断重复的动作来记住了，所以需要长时间的重复，才能记住，正所谓“熟能生巧”，虽说这是好事，不过大家想一想，我们只是记忆一个英语单词呀，有必要这样吗？

如果我们能够认真的想想a、s、k每个英语字母在这个单词里面都是代表了什么意义，为什么要用这三个英语字母来表达“问;询问”的含义的话，那么，我想不仅这个英语单词好记忆了，以后再碰到英语单词里面含有a、s、k的英语字母组成的其它英语单词时，也会举一反三，事办功倍的。 a小写的a就像是由一点逐渐向外画出的圈，所以a有“重复”的含意；s的发音“丝”也有“持续”的含义；k的形状就像是在一根棍上面用一个“<”形的工具切出了一个“记号”或一个“关键点”。那么，让我们再来看一下这个英语单词的意思“问;询问”，什么是“问;询问”呢，就是对一件

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事，不得要领，不明白其中的关键意思，对吧。“重复持续（as）寻找问题的关键点（k）是不是就是问、询问的含义？”

当然了，上面对这三个字母的解释，看上去确实没有不过脑子的重复记忆简单，但是，英语单词有几百万个，如果不进行系统的分析，那么，您在学习英语的这条路上，我想您不可能走的太远了。 通过我们对这三个字母的含意分析，对以后由这些字母组合而成的英语单词记忆也是有很大的作用的。我想大家都知道，一边是几百万个英语单词、一边是26个英语字母；哪一个更好记，不用我说大家也都知道。

上面只是简单的举了一个例子，想了解更多的英语单词快速记忆法词例，请登陆我们的“英语单词快速记忆法词例”栏目。谢谢！

二、英语单词快速记忆法内容简介

“英语单词快速记忆法初中版”内容包括：初中的1840个英语单词的详细记忆方法讲解，帮您建立这1840个英语单词的的字母组合和汉语意思之音的联系桥梁，让您在记忆英语单词的过程中体验腾飞的感觉。 “英语单词快速记忆法初中版”教程包括： 一、760分钟的视频教程； 二、103页的课堂笔记；

三、1840个初中单词的逐一讲解； 四、18大类，62小类的发音组成系统； 五、一条通用的英语单词构造规律； 六、永久免费升级。

英语单词之所以记不住，主要的原因在于：

一、 没有深入分析英语单词和其汉语意思之间的内在的关系； 二、 没有掌握英语单词的构词规律，如同汉语学习也是一样，要先掌握横、竖、撇、捺、折；再掌握偏旁部首，然后再学习起来汉语就会起到事半功倍的效果。



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