社会学-论教师的社会地位

2022-12-13 23:27:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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论教师的社会地位

论教师的社会地位



论教师的社会地位

国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。《荀子〃大略》教育是民族兴旺的希望,教师是教育振兴的关键,这一观点在很大程度上被全社会所认同。这样看来,教师的政治地位还是挺高的。从古至今,教师在人类的进步和文化传递中扮演着相当重要的作用,教育家夸美纽斯把教师看作太阳底下再没有比它更优越、更光荣的职位。这么说,教师的社会声望也是挺高的是吗?其实不然。 本人看到过一个小故事,这里和大家分享下:一人不慎落水,路人聚而欲救之。一人说,落水者是公务员,路人散去一半。另一人说,是公安局的,又散去一半。又有人说,看上去像城管,路人皆散去。猛然有人说,是监证会的,路人蜂拥而回,以石投之,让他活着上来那不是坑死人吗。突然有人惊呼,是老师,众人皆纷纷跳下将其捞起,此人正欲感谢,众人答:你悲惨地活着吧,这样我们才不会是最底层。看完这个故事,教师的社会地位已经赤裸裸地暴露出来了。在文人眼中,教师是培养祖国花朵的花匠。在不知情者眼中,教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生眼中,教师是更容易患咽喉症的禁用词语。在商家眼中,教师是一个吝啬鬼。为什么教师的社会地位正逐渐下降呢?

我觉得教师的收入低跟其社会地位低有很大关联。首先,收入低往往使教师陷入鸡毛蒜皮的生活琐事中。收入太低,开源和节流都是教师日常需要考虑的问题,任何一项非日常的开支,都会成为教师生活中的难题,严重牵扯精力。其次,收入低已经影响到教师的公众形

象。因为收入低,每一块钱对老师来说都很重要,花钱时就显得潇洒不起来,这不但没有得到公众的同情,反而成为讥笑的对象,在人们的价值观逐渐物质化的今天,收入是衡量一个人地位和能力的重要指标,因此,收入极低的教师的无疑是没有地位的。另外,收入低已经使少部分教师师德水平下降。为了增加收入,乱收费者有之,乱办班者有之,索礼者有之,凡此种种。这部分教师的不良行为,被放大成了整个教师队伍的不良行为,从而使教师在公众心中的形象由可怜变为可憎,骂教师的声音不绝于耳。除此之外,收入低还可能导致部分教师的心理不平衡,进而使其敬业精神缺乏,严重者还会产生一些病态心理和行为,好似最近网上疯传的某某教师狂扇学生耳光,拧学生耳朵,体罚学生致其颈椎移位等等恶行已经令人发指。从而使师德遭到社会的质疑,使园丁”“蜡烛这些美好形象荡然无存。

另一方面,教师的专业化水平和社会地位的提高是相互促进,互为条件的。没有一定的社会地位做保证,就难以吸引优秀人才从教,优秀教师流失,而没有一定

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论教师的社会地位

专业水平就体现不了教师的劳动价值,教师的社会地位的提高就成了空谈。 作为一个师范专业的学生,本人对我们社会总体的教师还是给予高度肯定的。为对于屡教不改的学生,老师该如何?不能体罚、不能责备、不能吓唬,还要求老师得把问题解决得恰到好处,当老师是神仙吗?教育是学校、家庭、社会共同的责任。教师身上背负的压力太大了。家长好像普遍认为:只有教不好书的老师,没有教不好的学生。我只能说当个教师真憋屈。另外我想说,教师是人不是神。人们

把教师神话后,就开始用神的标准来要求教师,以为这样就可以使教师队伍的素质提高了。可是,作为人,当他们的生存出现问题的时候,他们会马上放弃自己神的荣誉而去解决温饱问题。这不能说教师的素质低,这是人的基本需要! 所以,对于教师现今较低的社会地位,本人表示挺无奈的,但本人依然一如既往地热爱这个职业。

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