小学生记忆英语单词的方法1、遗忘规律记忆

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小学生记忆英语单词的方法1、遗忘规律记忆





小学生记忆英语单词的方法1、遗忘规律记忆法 心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小时内遗忘的速度最快。如果4-7 天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。为此，我们要引导学生对所学的词汇进行有计划地重复识记，使学生 在反复学习中巩固所学词汇。

小学生记忆英语单词的方法2、"编唱歌曲"记忆法 美妙的旋律和欢快的节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。利用英语歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。如教 《do you have any staplers?》一文，笔者让学生根据所学内容编写歌曲，发挥学生聪明才智。学生边吟唱，边改编，争当小词曲家。这一活动，我们把stapler分别 变换ruler 、paper、tape等新单词，而且，还复习了pen、pencil、ball pen等旧单词，真是一举多得呀!

小学生记忆英语单词的方法3、对比记忆法 英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如：

1、反义词：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, good—bad, fat---thin,


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hot—cold 等。

2、同义词：good idea—great—ok—all right, good—fine—well, see—look at—watch 等。 3、同形异义词：

right(正确)—right(权利), watch(看)—watch(手表)， well(水井)—well(好)，orange(橙色的)—orange(橙子)等 4、同音异形异义词：

sun(太阳)—son(儿子),right(右)—write(写), i(我)—eye(眼)， too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。

小学生记忆英语单词的方法4、构词法记忆法 通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

1、转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：picture(n)画-picture(v)描绘;water(n)水--water(v) 浇水

2、派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)

3、合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：play(

玩

)+ground(

场

地

)=

playground(

操

场);black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)

这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。 小学生记忆英语单词的方法5、瞬时记忆法 瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆

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