17 七颗钻石

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 学习语录：学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。会学习是快乐的，不会学习是痛苦的。每个人都是有价值的，只要你善于去发现，你都会成为一颗闪亮的星星。

凉伞小学三年级语文上册导学案

主备人： 杨金琼 复备人： 授课时间： 姓名： 课 课时 1 教师 三、合作学习 17 七颗钻石 题

课型 阅读 点拨 1、课文讲了一个怎样的故事？请用简洁的语言复述。

学习目标： 1、学习本课的生字，新词。 2、 这篇童话第一段环境描写突出了什么？在文中起什么作2、理解词语、积累词语。

3、初读课文，理解文章的大致内容

一、导入

同学们，浩瀚的宇宙，总是充满神秘，让我们对它产生许多美妙的遐想。今天，让我们走近耀眼的大熊星座，听俄国著名作家列夫托尔斯泰讲一讲它的动人故事。

二、自主学生

1、我要把课文读三遍，读准字音，读通句子。 2、自由读课文，画出生字及标出段落。 3、利用工具书、字典等方法自主学习生字，读准字音、分析字形、理解字义。

4、再读课文，圈出生字词，多读几遍，要求读准字音，想想哪些字容易读错、写错，该怎么记？

用？

四、当堂检测

1、积累本文中的生字词语。

干涸（ ）水罐（ ） 绊（ ）倒 舔（ ） 一瞬间（ ） 咽（ ）了一口唾（ ）沫（ ）

教师 点拨




 课 题

学习语录：学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。会学习是快乐的，不会学习是痛苦的。每个人都是有价值的，只要你善于去发现，你都会成为一颗闪亮的星星。

17 七颗钻石

课时 课型

2



教师 点拨

四、当堂检测 填空。

1、《颗钻石》是______（国籍）作家____________的______（体裁）。他还有响誉世界的长篇小说作品，如____________、____________等。

2、 “七颗钻石”是从____________里面飞出来的，之所以它非常神奇，那是因为它周围的 人们都充满了____________。

3、 这篇童话第一段环境描写突出了 ，对下文 的故事发展起 作用。

4、本文结尾处“七颗钻石最后升到了空中，变成了七颗星星”，你能说说作者为什么要安排这样的细节吗？ 五、当堂反思

教师 点拨





学习目标：

1、读课文，了解小姑娘的水罐发生了哪些变化 2、有感情地朗读课文。 3、懂得用爱心对待生活。

一、导入

这节课我们继续来学习课文。

板书：

二、自主学生

1．水罐是神奇的，神奇在哪里？ 2．水罐发生了哪些变化？

3、作者把水罐写得这样神奇到底是为什么？

三、合作学习 二）小组交流：

1、从水罐的一次次变化中，发现了什么？为什么？

2、小姑娘找到一罐水是那么不容易，为什么自己却一口没 喝？

3、为什么不用“一罐水”而要用“七颗钻石”作标题?这个标题的含义是什么？

4、读了这个故事你有什么想法？

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