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新起点英语一年级上册
Unit 3 Animals Lesson 13
教学目标: 知识目标:
通过听歌曲让学生初步认识bird chicken cat rabbit duck dog这几种动物。 能力目标:
1.能在各种活动中用英文说出或表演出本单元所学习的几种动物名称。 2.能够在各种情景中用本课的交际用语表述自己有什么动物。 教学重点:
能听懂并能正确说出这几种动物的名称:bird chicken cat rabbit duck dog
教学难点:用I have a …表述自己有什么动物。 教学过程: 一、引入:
1. T:Who are they? S: Bill and Joy. T: Say hello to our friends.
2. They are very happy today. They want to a place, listen.(课件,动物的叫声,请学生猜猜都有什么动物)
3. 学生说出动物名称后,教师引出本课内容,Bill和Joy要去的地方是农场。 4. 听录音,他们是怎么打招呼的。 二、新授: 听录音
1.第一遍,What do you hear? 学习动物。第二遍,带读单词。 2. 词汇练习: 1).教师带读
2).个别读
3).Show 擦热大肆。 4).指词比赛
5).I say the words you do the actions.------do it in the group-------have a match.
6).生做动作,学生猜。
3. 游戏:Guess what animal is it?
4. Listen the chant and chant it together. 5. Say hello to the animals.
6. Have a rest, sing a song“I have two eyes”
7. 教师把一个小动物的图片贴在身上,并用I have a cat, and you ? 请学生用自己手里的动物图片用 I have a …回答。-----组内机械操练。 三、拓展提高:
请学生自己设计一所农场,并用I have a…进行简单的介绍。 四、Homework
回家乡家长介绍自己的农场。 五、板书:
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