开发数学绘本课程 助推学科素养提升--以“寻找放屁王(集合)”为例

2024-02-09 14:56:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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开发数学绘本课程 助推学科素养提升--以“寻找放屁王(集合)”

为例

李辉燕;彭卫东

【期刊名称】数学教学通讯》 【年(),期】2022()19

【摘 要】数学绘本具有图文并茂、知识性与趣味性并重、直观感知与思维分析相结合的独特优势,数学知识、文化、思想的载体之一,也是发展学生数学素养、实现其全面发展的优秀素材和平台。文章以“寻找放屁王”一课为例,具体说明如何开发绘本课程,引导学生学习数学知识、感受数学文化、感悟理性精神和人文情怀、提升数学素养的理念思路与实践路径。 【总页数】3(P21-23) 【作 者】李辉燕;彭卫东 【作者单位】西南大学附属小学 【正文语种】 【中图分类】G63 【相关文献】

1.开发跨学科数学课程,提升学生核心素养2.开发跨学科数学课程,提升学生核心素3."KWL"教学模式助推学科素养背景下的英语阅读教学转型——以小学低段绘本阅读课clever rabbits为例4.基于核心素养视角下小学数学绘本创作的实践 ——以小学"数学绘本创作"为例阐述数学学科素养的形成5.基于核心素养视角


小学数学绘本创作的实践--小学生“数学绘本创作”为例阐述数学学科素养的形成

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