我的汉语教室教汉语拼音教案

2023-01-23 17:59:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《我的汉语教室教汉语拼音教案》，欢迎阅读！
汉语,汉语拼音,教案,教室
初级第一册第一课

教学重点：韵母声母声调基本寒暄用语基本生活用语（我要这个我去这里）基本动词（买打吃喝去看说听读做要找给拿）基本教学用语教学道具：课时第一节



教6个韵母，按照口型从大到小，用板书体现。

板书：

1， a：等同于英语的[a:]，比日语的あ的口型略大一点。 2， o：比A嘴型小一圈。

3， e：牙关放松，嘴稍咧一点，用手配合演示口腔里面稍扁。 4， i：和英语的[i:]一样。比日语的い发音更扁。

5， u：拼音u的特点是撅嘴。英语和日语里面的u都不撅嘴。 6， ü：用吹口哨的方式发v的音。或者用i的发音+u的唇形带出来。 

教4个声调 1，一声：平。

2，二声：疑问词如what?なんですか？ 3，三声：如andyou? 4，四声：如感叹no！ね！

用已教的韵母进行声调练习，顺便纠音。 

教声母bpmf

f aoeiuv d打的读 tting听

教学内容

板书和练习

aoeiuü

ˉ′ˇ‵

aoeiuv b不p mmai买

和韵母结合拼读出来以后用动作和图片说明意思，不要求学生记住。n 用“趴爬怕”让学生体会声调不同，意思不同，认识声调的重要性。 l b:baba爸爸bi笔bu不（板书汉字“不”让学生熟悉） p:pa趴pa爬pa怕po破（吹纸体现送气音） m:mama妈妈mo摸BMWmai（教动词“买”） f:fa发邮件fa（头）发（注意和ふ的区别）  第二节

   

练习：教师点黑板，用手势表示声调，请学生进行拼读练习。教dtnlgkhjqx（注意JQX遇到V的拼写规则）练习时教“打喝读听看去”6个动词。和“的”

复习动词游戏：老师做动作，让学生说动词；再换老师说动词让学生做动作。

拼音练习：老师点黑板，1234手势表示声调，请学生进行拼读练习。再让学生自己拼读，老师寻找学生发的音并用手势表示声调，请学生判断老师对错。（其实是纠音练习，如果老师指错了那肯定是学生没发对音）

c s zh ch sh r y w g kkan看 h喝 j q x aoeiuv z

第三节

   

教zcszhchshryw

举例时教“吃说做要找是这”

动词练习：综合以前学过的动词一起，做“你说我做”的练习。拼音练习：同上节课。

第四节

    

教其他韵母。以学生自己试着拼读为主，老师进行纠音。把日本学生名字的中文发音教下去。

进入课文，学习基本寒暄语。学生读课文老师纠音。完成课后练习。

如果有时间则做综合拼读游戏。

把拼音卡片分成声母韵母2叠，4个声调单独一叠，全部正面向下。老师拿韵母，学生拿声母，并一起指定一张声调卡片。2人同时翻牌，老师和学生各自猜一个声调并进行拼读。拼读错者扣1分，声调猜对者加1分。最后看谁分数高。