九年级物理教学计划

2022-07-22 21:05:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级物理教学计划

20xx年的中考即将来临,为了适应新课程改革,推动素质教育的全面发展,根据中考改革的新形势,在这短暂而又紧张的几个月里,如何打好中考之仗,提前做好教学计划举足轻重。现就我物理组在以后时间教学计划如下:

一、教学内容进度安排

再有一个多月本学期即将结束,我组计划将在保证质量的前提下,加紧授课,争取本学期末把新授课讲完。在下学期将集中精力全面搞好复习工作,全部复习准备分三阶段完成。

二、教学思想

严格把握《初中物理课程标准》要求,有侧重的`有的放矢,抓好“双基”,稳中求进,在知识应用与解决物理相关实际问题上下功夫,最终提高学生探究能力与创新能力。

三、具体时间安排与措施

20xx12月至20xx1月,授完新授课。

本阶段为本学期最后阶段,加紧授完新授课是主要任务。根据《课标》要求,抓好学生的双基学习,打好知识基础,为下学期复习做好扫尾工作

20xx3月初至5月初,章节过关阶段。

本阶段为总复习的第一阶段,重在知识的查缺补漏为目标,通过知识的梳理,使学生知识再现,并能将其结构化、系统化,“知识点”联成“知识链”,将“知识链”结成“知识网”。

具体措施:

1、认真钻研教材,把握好知识框架,突出重点,突破难点。 2、一课一练,以练带动复习,在练中巩固效果,要求精练精讲。 3、以人为本,全面提高,复习出新颖,复习出成效。 20xx5月至6月初,专题复习阶段。

本阶段为总复习的第二阶段,我组将把初中物理内容分为电、光、热、声、力五大部分分块专题复习,本阶段仍为知识的结构化、网络化,不同第一阶段的是,本段是整块系统的梳理,揭示知识点与知识点之间、知识块与知识块之间内


部的本质联系和区别,能揭示它们之间的因果关系或包容关系,使知识从局部走向整体,从单向走向综合,从知识的记忆走向能力的应用,对物理概念、规律的再认识和质的飞跃,这是培养创造性思维的重要环节。

具体措施:

1、专题专练,在练中提高学生解决问题的能力。

2、发现规律,总结规律,在复习中思索,在思索中总结,将知识应用“门道”提高一个质的飞跃。

3、深钻题目,复习出创造、创新,培养学生创新能力。 20xx6月初至620日,强化训练阶段。

本阶段为中考冲刺阶段,意在提高学生实战能力,在强化中调整状态,在强化中增强信心,为中考战前做好最后准备。

四、搞好实验复习

基于我校实验实际现状,我组计划在复习中搞好演示实验,对于重要的学生实验将尽可能最大限度上保证学生能亲手操作一次,在实验复习中,对于每个重点实验都要抓好实验的过程设计,而非单纯实验结论,从中指导学生探究实验、设计实验的能力,使其思维活跃起来,提高创新能力。

以上就是我们九年级物理组在今后工作中的教学计划,我组将以我校中考目标为目标,脚踏实地,兢兢业业,认真搞好教学工作,争取在物理学科上为我校再创辉煌!


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