荒漠化的危害与治理_教案.doc

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第1节荒漠化的危害与治理

以我国西北地区为例

a＞知识与技能

通过对荒漠化成因和荒漠化防治的总体思路、具体措施的论证，提高学生运用图 文信息进行分析与综合的能力，培养学生理论联系实际的地理研究能力。 b、悄感、态度和价值观

通过对西北地区荒漠化成因的分析，使学生认识到不合理的人类 活动是荒漠化形成的决定性因素，若耍实现区域的可持续发展， 人地协调是其关键，从而树立正确的人地协调观。

教学重点、难点

根据本节的教材内容，以及学生的基础來确定为荒漠化的治理为本节的重 点，动植物的变化对荒漠化的指示作用为本节的难点。

教学方法

1. 图像分析法：分析荒漠植物的生态适应、植物固沙成果显著图；分析此类植物 的根、

叶的特点，分析此类植物与环境的适应。

2•案例分析论证法：本课选取了沙坡头建带状沙障保护包兰铁路一例，让学住阅 读

教材分析、总结：①治沙的关键性措施是什么？②可以通过哪些途径去实现？ 教学

程序

1•复习导入

木节的导入采用问题式导入，请同学们回忆上节课的2个问题：西北地区 的气候、植被和地貌等各具有什么特征？西北地区的荒漠化土地主要分布在 哪些地方？学生回答之后承转进入笫二个环节。 2. 讲授新课 ［板旳 4. 2荒漠化的成因与防治

①荒漠化不是简单的荒漠化扩展的过程，而是很多块分散的土地逐渐退化， 并最终联结在一起形成荒漠化或类似荒漠化景观的过程。②从形成机制看，风 力、流水、化学、物理这四种外力过程造成土地退化都属于荒漠化的范畴。③人 类活动导致了植被破坏

［板书］ 一.荒漠化的成因（5分钟） 1 •概念 2. 成因

童木条件：气候干旱21世纪教育网 口然因素［物质基础：地表物质沉积物多

（动力条件：风力作用

总结完后承转进入第二个问题荒漠化的防治。 ［板书］ 二.荒漠化的防治（25分钟）

学生阅读并分组讨论：1.“人少口然的协调是荒漠化防治的核心”这一结论 是依据什么提出来的？

学朱交流发言：①“人与口然的协调是荒漠化防治的核心”这一结论依据的 是荒漠化形成与发展的客观规律。荒漠化是自然因索与人为因索综合作用于脆弱 的生态环境的结果。自

然因素形成的荒漠化过程是极其缓慢的，而人为因素在加


速荒漠化进程，加重着荒漠化的严重程度，并II人类活动在其发生与发展中起决 定作用。根据自然规律规范人类的行为，才能达到防治荒漠化的目的，因此“人 与自然的协调是荒漠化防治的核心”。这样学生就可以理解防治的核心为什么是 “人与自然的I•办调”。②既然荒漠化的形成与发展主要是由不合理的人类活动所 造成的，那么我们就有信心去防治和治理处于不同发展阶段的荒漠化土地，即潜 在的、正在发展的、已经发生的荒漠化土地都应作为我们防治的对象，由此将它 们确定为防治荒漠化的核心内容。（10分钟） ［板书］ 1.防治核心：人与自然的协调

2. 核心内容：预防、扭转、恢复

学生阅读并分组讨论：阅读课本的有关内容和图表，想一想我们应当怎样根据西 北地区的客观实际，确定整治模式，对此提出H己的认识与看法；在荒漠化防治 的过程屮我们应当遵循的主要原则？在这些原则的指导下应当怎样做？ （5分钟）

学生交流发言：①一个行之冇效的荒漠化整治模式首先应有明确的目标，我 们防治荒漠化的口的是通过人地协调，达到区域的可持续发展，因而防治荒漠化 的目标是求得生态效益、经济效益和社会效益的协调统一。因而建立早期预警系 统不仅是可能的也是非常必要的；重视地方参与是我们应当遵循的第二原则。当 地人们对口己周围的环境有特殊的认识和理解，在长期的牛产实践中积累了许多 有利于防治荒漠化的技术、措施，如新疆的坎儿井。并且改善当地的生态环境和 提高土地的牛产能力，与他们休戚相关，直接关系到了他们的切身利益。因而在 防治荒漠化的过程中，应当关注地方群众的利益和需求，鼓励当地社区参少项目 的规划、决策和实施。在制定整治方案时，既要适合当地的自然环境,又要考虑 到社会现状，还要有制度、组织、资金等问题。（10分钟）

［板书］3.荒漠化的整治模式

（1） 有明确的整治H标

（2） 釆取因地制宜的治理措施 （3） 建立健全和完善治理实施系统 4.主要原则：

预防重于治理——建立早期预警系统 重视地方参与——关注地方群众的利益和需求

承转进入第三个问题治理措施和经验

［板书］ 三.治理措施和经验（10分钟）

给学牛展示材料——沙坡头的治沙“绝招”，并讨论治沙的关键性措施是什么？可 以通过哪些途径去实现？

学牛交流发言：措施（5分钟）

［板书］1.措施：生物固沙、沙地飞播造林种草、小流域综合治理

老师点拨：图4.14 “荒漠植物的生态适应”。适宜在西北干旱地区生长的植物主 要有三类：一是肉质植物，如图4.14中的a类植物，这种植物体内薄壁组织可储备大量 水分，接近地表分布的根系可以在偶然而暂短的降水过程屮收集水分；二是根系庞大 的植物，如图4.14中的b类植物，根系庞人并向纵深发展，以利用稳定的地下水；三是 微叶或无叶型植物，如图4.14中的c类植物，这种植物的叶片强烈缩小和退化，以减少 叶而的蒸腾，如梭梭、柠条和沙拐枣等根系庞大的植物是优良的固沙植物。（5分钟） ［板书］2.优良的固沙植物：梭梭、拧条和沙拐枣

课堂小结：通过本课的学习，我们了解了荒漠化是自然的产物，更是不合理的人 类活动的结果。防治荒漠化应以人与自然的协调为核心，采取因地制宜的治理措丿施， 达到经济、社会和生态效益的协调统一。我们要抓住四部大开发的历史机遇，努力学 习，为把西

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