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【幼儿园剪纸手工活动】小班手工活动反思:礼盒
今天,孩子们正在聚精会神地做着手里的手工作品,一个个都很认真,过了一会儿,有的孩子欢呼着说:“我做好了,你们看我做的礼盒娃娃好看吗?”另外一个小朋友也高兴地欢呼着说:“我也做好了,用纸盒做的小礼盒真好玩。”不一会儿的工夫,其余的幼儿也都做好了,他们欢呼着,脸上露出了笑脸。这笑脸中流露出了成功的喜悦
在今天的手工艺品活动中,我请孩子们做一个快乐的礼品盒。礼品盒随处可见,随处可见。这些物品在日常生活中被视为废物和废弃品。今天,我们要求孩子们把家里的垃圾和无用的礼品盒带到幼儿园,用这些纸盒制作孩子们喜欢的玩具。这真的是一件非常有意义的事情,它还可以培养孩子们的环保意识,这真的是两全其美。
在手工课上,孩子们手里拿着纸盒左看右看,猜想着这个盒子可以做些什么样的礼盒,当我说这个盒子可以做你自己喜欢的礼盒时,孩子们好惊奇啊!盒子可以做礼盒,还没有看见过,于是,我拿起纸盒示范给孩子们看怎么样来制作礼盒盒娃娃,孩子们看的非常的认真,制作完以后,让幼儿自己制作礼盒娃娃,孩子们的热情非常高,但是由于孩子们对使用剪刀还不能够随心所意、灵活运用,所以,在一定的程度上阻碍了他们制作纸盒娃娃的能力。在逐步引导中,许多幼儿还想出了其他的办法,如用纸盒做大汽车、家具等等。 通过这个活动,让孩子们知道如何使用废旧物品,并制作他们喜欢的玩具。它不仅可以培养孩子的动手能力和大脑技能,还可以培养孩子的环保意识,还可以让孩子通过动手制作体验活动的乐趣。
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