毕业设计成果形式

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附件5毕业设计成果形式

方案设计类毕业设计成果评价标准

方案类作品毕业设计，是指学生通过利用所学内容，为解决专业对应领域中的具体问题而完成的一项系统设计，其设计作品的表现载体是一个完整的方案。

（一）评价内容

方案类作品毕业设计的评价，从选题、设计实施、作品质量三个方面进行。 1、选题

以学生毕业设计任务书为主要考察对象，重点评价所选课题与高职目标定位和专业培养目标符合情况、所学专业知识和技能解决综合运用情况、与专业领域的对接情况、综合能力和职业岗位（群）中核心能力的培养情况及课题的难易程度和工作量适度情况。 2、设计实施

以学生毕业设计说明书为主要考察对象，重点评价完成设计任务所制订的技术路线的可行性、步骤的合理性和方法的科学性。设计过程的完整性和语言表达的准确性。设计结论得出的可靠性、依据选择的合理性和依据应用的正确性。 3、作品质量

以学生毕业设计形成的最终作品（方案）为主要考察对象，重点评价作品的规范、要素和技术文件与行业或企业标准规范的符合度。作品的可操作性、可执行性和设计任务的完成情况。作品的创新性和应用前景。

（二）评价指标及权重（见附表2）



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方案设计类毕业设计成果评价指标及权重



一级指标

二级指标 1.1 专业性

1.选题

1.2 实践性 1.3 工作量 2.1 技术路线的可行性

指 标 内 涵

毕业设计所选课题符合高职目标定位和专业培养目标，能使学生综合运用所学的专业知识和专业技能解决专业对应领域中实际的问题，能训练学生的职业核心能力（策略性能力）。

1.课题来源于专业对应领域中的真实项目（仿真项目），解决实际问题或锻炼解决实际问题的能力。 2.设计任务具有一定的综合性和典型性，能代表一般设计项目要求。

1.课题难易程度适中，工作量大小适当，完成任务的实际工作量一般不少于2周。 2.每个学生有一个独立课题或有一个较大课题中的子项目。

所制订的技术路线完整、规范、科学、可行，步骤合理，方法运用得当，既与对应领域中的设计规范一致，又有创新，能确保设计顺利完成。

项目启动、任务规划、实地调研、信息分析提炼、技术参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计方案成型、结论分析等基本过程完整。

技术标准运用正确，有关参数计算准确，分析、推导正确且逻辑性强，参考资料的引用、参考方案的来源等标识规范准确，技术原理、理论依据选择合理。

1.设计作品撰写规范,图表、计算公式和需提供的技术文件符合行业或企业标准的规范与要求。 2.方案要素完备，能清晰表达设计内容，完整回答课题所要解决的问题。 1.设计方案有特色、有创新或创意，有重大改进或独特见解，有较强的应用价值。 2.充分应用了本专业领域中新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备。

分值权重（%） 5 5 5 15

2.设计实施 2.2 设计过程的完整性

2.3 设计依据的可靠性 3.1 技术文件的规范性

10 10 15 25 10

3.作品质量 3.2 技术方案的科学性 方案具有可操作性和可执行性，能有效解决课题设计中所要解决的实际问题，达到设计任务要求。

3.3 技术设计的创新性



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