五年级下册《同分母分数加减法》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《五年级下册《同分母分数加减法》教案》，欢迎阅读！



五年级下册《同分母分数加减法》教课设计



一、教课目的

、使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义同样，

掌握同分母分数加减法的计算法例，能正确快速地计算相关 习题。

2、利用所学的知识可以解决实质生活中的问题，培育 学生知识的应用能力。



3、经过学生的自主研究和合作沟通，培育学生的合作 意识，加强学好数学的梦想和信心。

二、教课要点

理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加、减法。



三、教课难点

正确进行同分母分数加、法计算。 四、教课准备 圆形纸片 五、教课过程 、复习检查 填空：

5/8 的分数单位是，它有个这样的分数单位。 7/9 里有个 1/9; 个 1/8 是 7/8 。 3 个 1/4 是;6/11

是 6 个。




、新授问题引入



今日是小明的诞辰，妈妈为他准备了一个大蛋糕。爸爸



将这块蛋糕均匀分红了



8 份，爸爸吃了此中 3 块，妈妈吃了

此中 1块。



用学过的分数知识说一说



师：你能依据方才想到的分数知识， 提出一个数学识题，并谈谈怎么列式解决吗 ?



预设：妈妈和爸爸一共吃了这个蛋糕的几分之



几?1/8+3/8



爸爸比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几 ?今日就一同来研究这种分数的加减法计算的方法。 （出示学习目标 )



教课研究



、学习同分母分数加法。



选择： 1/8+3/8 表示什么含义 ?等于多少呢， 先猜一猜结果是多少 ?



猜想究竟对不对呢 ?有方法考证吗 ?



学生独立思虑、研究。



小组议论，全班报告。



从图上看结果。



说理： 1/8 是 1 个 1/8 ，3/8 是 3 个 1/8 ，1 个 1/8 加上 3 个 1/8 是 4 个 1/8 ，也就是 4/8 。（结果要化成最简分数。 ）



联想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗 ?

本文来源：https://www.wddqxz.cn/271ed43da6e9856a561252d380eb6294dd88226a.html