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小班英语说课稿--《season》
今天我要说课的题目是《season》 。我将我
的说课内容分为五大部分:教材分析,教学目标,教学重难点,教学准备,教学法。 一·教学分析
首先,《season》是一节幼儿英语活动课,是属于学前儿童语言教育范畴。学前幼儿英语教育,指的是根据幼儿身心发展特点和语言学习的规律,通过创设适宜的环境对幼儿进行英语的启蒙教育。在本次活动中,通过让幼儿回忆单词,提问,进行游戏等一切活动,大胆用英语进行表达,并感受英语活动带给他们的快乐与自信。
二· 说目标
活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。我制定了以下的目标:
1.能力目标:积极参与英语活动,大胆用英语进行表达
2.认知目标:能听懂,读出,认读 spring春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天 四个单词,知道他们的英文名称。
3.情感目标:喜欢英语,感受英语活动带给他们的快乐与自信。 三·说重点难点
重点是掌握季节的英语名称。
难点是运用句型进行表达并作出相应的回应。 四·说准备
1.空间准备:让幼儿围成半圆形让座。让幼儿集中注意,参与到活动中。
2.物质准备:单词卡片若干,四个季节图片各一个。给幼儿视觉上一种直观的感受,调动幼儿已有的生活经验。引起他们的兴趣,为接下来的英语活动做铺垫。 五·说教法
情景教学法,直观演示法,游戏法
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