描写心理活动的作文(精选2篇)

2023-02-05 08:02:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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描写心理活动的作文(精选2)

描述心理活动的作文



上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了,背不下来不能

走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎样这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪,反复念了好几遍,最终通顺了。到了管理班,教师要查了,可是我还是没有完全背下来。管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,教师要查了,没想到的事丁教师根本不查,就问一句:背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学教师都没查,不信教师就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我自我负责,今日没完成的事就得今日完成。最终,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

描述心理活动的作文

当教师在讲课时,有人做小动作影响别人,我想:那个同学一点也不尊重教师,

教师辛辛苦苦备好的课,也不认真听讲,并且还影响别的同学,让同学也不能好好听讲,学到知识,等到期末考试,他肯定考不了好成绩,如果他影响我,我就不理他,管他说什么呢,自我要好好学习,管好自我,期末考一个好成绩,!下课告诉他叫他上课不要做小动作影响同学,自我认真听讲!

“砰砰砰”我的心如同揣了一只小兔,在慌乱的跳着。比赛就快要开始了,我

心想:这次的‘蓝色橘子’美术大赛真是突如其来的一场‘噩耗’啊!我一点都没有准备啊!天哪......可是,当主持人宣布比赛规则是,我的心最终放下了一半:这场比赛是两个人一齐完成一幅画。我和一个平时和我最要好的小弟弟一组。开始画画了,我们商量


了一下主题,分了个工。比赛结束,过了一会,主持人宣布结果了,我的心又提到了嗓子眼。\""第一名,何平......”哦也,哦也!心里的那块大石头总算放下了。

上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了,背不下来不能

走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎样这么别扭:晨兴理荒秽,带月荷锄归。我怎样背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,最终通顺了。

到了管理班,教师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运

用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,教师要查了,没想到的事丁教师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学教师都没查,不信教师就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我自我负责,今日没完成的事就得今日完成。最终,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。




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