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新时期研究生管理工作面临的困境与措施浅析
作者：张天天
来源：《课程教育研究》2018年第39期
【摘要】在目前阶段中，研究生管理正在逐渐受到高校的更多关注。进入新时期后，各地院校在施行研究生管理的全过程中已经获得了突显的转变与改进。然而从整体上来讲，研究生管理在现阶段仍然面对突显的困境。因此可见，院校及其有关部门应当能够灵活应对研究生管理在目前阶段的弊病与缺陷，从而紧密结合院校的真实状况来探求改进举措。 【关键词】新时期 研究生管理工作 面临的困境 措施
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）39-0007-01 高校培育研究生人才的根本宗旨应当落实于提升综合性的人才素养，针对专业素养与其他层面素养都应当着眼于全方位的优化。具体而言，研究生管理牵涉较多的日常管理要素，而与之相应的管理举措也体现为多样性。因此，研究生管理的侧重点就在于提供研究生群体必需的各项日常服务，在此前提下创建优良的人才培育氛围。因此作为当前的高校部门而言，其应当全面关注培育并且塑造研究生人才的可行措施。 一、研究生管理工作在现阶段面对的困境
首先是欠缺明晰的管理主体。从现状来看，各地高校都在着眼于推进导师负责制的研究生管理模式。但是不应忽视，当前仍有较多研究生并没能彻底摆脱其在本科阶段的某些定式思维，因而在涉及到日常学习以及平日生活有关的难题时，多数研究生仍依赖于寻求辅导员对其的支持与协助。在此状态下，作为研究生导师并没能突显自身应有的价值与意义，而是倾向于放任研究生现有的思想动态与日常学习状态。与此同时，辅导员本身也承受了相对较重的平日工作负担。
其次是滞后性的研究生管理机制。与本科生相比，多数研究生都具备了成熟度较高的身心状态，此类群体本身拥有相对优良的专业素养以及道德素养。在此前提下，很多院校倾向于放松针对研究生的常规性管理，认为对于此类群体不必予以过多监管。由于受到上述认识带来的影响，现阶段较多院校并没能构建专门适用于研究生的管理流程与管理机制。此外，某些院校虽然拟定了与之相应的管理规程，但却表现为多种多样的漏洞，因此很难全面约束并且规制研究生的各种平日行为。
第三是缺位的研究生管理过程。高校管理者通常来讲都会认为研究生管理的关键点应当包含离校阶段以及入学阶段的管理，因此针对新入校的研究生着眼于全面服务与监管。但是实际
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2022-04-01
