非淡泊无以明志

2022-04-28 10:09:41   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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明志,淡泊,无以
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是双重否定的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标

通过上述分析,我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的否定之否定规律强调他要表达的淡泊以明志,宁静而志远这是一句富含哲理的话。这同要想取之,必先与之欲达目的,需先迂回曲折的道理一样,现在的淡泊宁静求清净,不想有什么作为,而是要通过学习明志树立远大的志向,待时机成熟就可以致远轰轰烈烈干一番事业。

淡泊是一种古老的道家思想,《老子》就曾说恬淡为上,胜而不美。后世一直继承赞赏这种心神恬适的意境,如白居易在《问秋光》一诗中,身心转恬泰,烟景弥淡泊。他反映了作者心无杂念,凝神安适,不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。

其大意是:不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大目标。通过此联揭示了诸葛亮的高尚德操。诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

译文:有道德修养的人,是这样进行修养锻炼的,他们以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的;如果不下苦工学习就 不能增长与发扬自己的才干;如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急躁不安就不能陶治性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度,志愿时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。


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