古诗文朗诵活动方案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《古诗文朗诵活动方案》，欢迎阅读！

古诗文朗诵活动方案

为了丰硕校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素养，我校拟举行“古诗文朗诵”活动，方案如下： 一、指导思想：

中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给咱们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为宏扬和培育学生的民族精神，培育一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“古诗文朗诵”活动，尽力将古诗文教育与培育学生良好适应、高贵情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时期的优秀青年。 二、活动目的：

一、培育学生从小酷爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，增加自身人文素养。

二、提高学生的朗诵能力，培育学生的朗诵爱好和适应。 3、构建学习型校园，更好地营造学习气氛。 三、参加对象 全校学生 四、朗诵的内容

《小学生必读古诗70首》和《三字经》《论语》《百家


姓》《增广贤文》等中的优秀句段。 （各年级具体朗诵内容见附页） 五、朗诵时刻：

天天早读前15分钟为我校早读法按时刻，由各班语文教师负责组织。 六、活动安排：

第一时期：宣传发动。在师生中进行宣传发动，由学校组织语文教师搜集整理部份经典中华古诗文，作为朗诵重点篇目。

第二时期：学习、朗诵。以班级为单位，，普遍开展朗诵活动，开展比朗诵篇目多少、比背诵篇目多少的竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。

第三时期：组织校内“古诗文朗诵”竞赛活动。 七、实施要求：

一、想方设法，营造气氛。全部语文教师踊跃参与和投入该活动的实施进程中，想方设法，为学校营造书声琅琅的良好朗诵气氛。

二、保证时刻，有所创新。阅读活动要在时刻上给予确保，更要在方式上有所创新，要通过小型而灵活多样的方式

本文来源：https://www.wddqxz.cn/26cb588f8c9951e79b89680203d8ce2f016665e0.html