幼儿园教育笔记案例《正确对待孩子的谎言》

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幼儿园教育笔记案例《正确对待孩子的谎言》



教育笔记：正确对待孩子的谎言

《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出发现幼儿说谎时，要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。下午美工活动结束的时候，王楠皓跑到我面前说：鲍老师，我的油画棒被琪琪拿走了。我听后，对皓皓说：等一会儿，老师来帮你问一下，好不好如果是琪琪拿的，我让她立刻还给你好吗我把琪琪叫到身边，轻轻地问她有没有看见皓皓的油画棒，她连连摇头。等到盥洗室里上厕所和喝水的小朋友全部都回到活动室坐在位置上后，我对全班小朋友说：现在，鲍老师给大家讲一个故事，名字叫《狼来了》。

小朋友们都很认真地听故事，当听完故事后，我对全班小朋友说：鲍老师想问问大家，教室里是不是有哪位小朋友拿错了其他小朋友的油画棒当我刚刚问完，教室里已经不是刚才的笑声一片，而是鸦雀无声。刚才老师讲的故事就是让我们每个小朋友都不能说谎，如果你不小心拿错了其他小朋友的东西，请你还给别人，这样做才是好孩子哦!不一会儿，琪琪把柜子里的油画棒拿出来还给了皓皓，看到琪琪承认了错误，我也没有批评她。最后对小朋友们说：大家都是好孩子，以后不能撒谎，做个诚实的好孩子。

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