爱的旅途,起航——2012年晋江市新教师岗前培训心得体会

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爱的旅途，起航——2012年晋江市新教师岗前培训心

得体会

“我立志做一名光荣的人民教师，终于人民教育事业„„为晋江教育改革与发展贡献全部智慧与力量！”在坚定的宣誓声中，我的心中有如汩汩江水，万马奔腾，这种感觉如同当初加入中国共产党新党员宣誓时，决心一颗红心跟党走，一心一意为人民服务那般激动，感觉光荣而又神圣。2012年8月24日，这一天，将是我人生全新旅程的开始！

假如时光是一条河流，我愿是那一艘小船，带着自己的梦想去远航，带着孩子们的好奇心去探索，承载着家长和社会的期盼去开拓一片教育的新天地。曾经，我以为一位老师只要认真踏实地去备好课，上好课，学生学习成绩突出，那么就算是功德圆满了。今天，我正式加入了人民教师的队伍了，我骄傲，我自豪，我也深刻认识到自己的思想太单纯。晋江市2012年新教师岗前培训会上，印象最为深刻的是三位教师代表为我们所做的经验交流。通过认真听取三位名师的报告，我对自己未来的教育之路有了更为明确的认识。 一、全面融入，善于学习

今时今日，我再也不是一个只需坐在台下认真听讲，专心做笔记的学生，而是一名将要踏上那神圣的三尺讲台的师者。师者，所以传道授业解惑者也。我需要迅速让自己从学生的角色转变到教师这一角色来，把自己所学的知识传授给学生，想学生之所想，急学生之所急。当然，我们知道墨守陈规的讲授方式已经不为时代所接受，新时期的教育需要的是自主的，全面的，创新的。苏霍姆林斯基说过：“教师要给学生一杯水，自己就要有一桶水，要给学生一桶水，自己就要是一条河路。”创新能力不是人与生俱来的，更多是需要通过不断的学习和思考来实现。当前我不止要从一个学生的角色转变为教师，还需要积极地加入所处的教师团队中，融入这个集体，虚心向经验丰富的教师和名师学习取经，在学习吸取别人的精华后加以自己的理解，创新性地把知识传授给学生，借他人之智，做最好的自己，努力做一名优秀的教师，成为一名名师。 二、心怀学生，以德育人

孩子们是祖国未来的希望，爱学生，是一名教师高尚的道德情操的表现。我是一名思想政治教育专业毕业的学生，所以一直以来我更为重视的是一个人的思想道德情操，我们在要求学生成为一个高尚的人时，应该先问问自己，是不是一位道德高尚的老师，面对“学高为师，身正为范”是否问心无愧？

去年九月份开始，我顶岗实习一个学期，这是我第一次体验教师生涯，虽然仅和那个班级的孩子们相处了一个学期，但是孩子们教给了我很多大学课堂上所没学过的东西。他们教我懂得了爱，如何爱学生。记得有一个小女孩叫郭芳欣，


她是个口齿伶俐，聪明可爱的孩子，但是也许是参加了培训班，有一些知识都会了，所以上课就不大想听课，做题目粗心大意，有一天下课被我单独留下来教育了，刚好她妈妈来接她，看到我在和她小声说话，问我有什么问题，需不需要帮忙，我只是摇摇头。后来有一天芳欣妈妈打电话跟我说：“芳欣说你是个好老师，你批评她了，但是你也表扬她了。”看似简单的一句话，让我感动了好久，一个一年级的小孩子能说出这样的话实在让人不可思议。我想了好久，是的，我确实批评了她，但是我也肯定了她，让她的自尊心不受伤害，这就是爱。一个学生不管犯了什么错，我们只要让他得到肯定，用爱心去教育他，那么他就会心怀感恩，做一个有道德，有思想的学生。

波斯纳提出了教师成长公式：经验 反思=成长，未来我要做的，不仅是不断积累和丰富自己的经验，更重要的是要在反思中获取进步的力量，才能迅速成长。

捷克著名教育家夸美纽斯说过，教师是太阳底下最光辉的职业。我，会努力，努力做一个充满阳光的人民教师！

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