孝老敬老(1600字)作文

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精选作文:孝老敬老(1600字)作文

孝老敬长看似一个人人皆知的简单赞词，可我们有谁认真想过他深刻的含义，他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号，也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。其实，他更是一个动词，一个需要我们掂量的，很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事，只需要我们自愿而由衷地，习惯而自然地，从身边的细微小事坐起。 说到这里，我不自然的想起一件往事。 记得前年寒假，我跟爸妈回了家乡。一天早上，爸爸叮嘱我把作业写完，说是下午有事带我出去。午饭后，爸爸带上我，提着一袋水果去镇上。我问他去哪里，可他没有说，路上只是给我讲故事，讲他小时候一个叔叔对他如何好，如何关心。还问我这样的人好不好，我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了，现在住进了敬老院。 一边说，一边走，没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落，只见院落大门上方有三个大大的铜字敬老院。突然间，我明白了爸爸带我此行的目的，也明白了为什么给我讲他小时候的故事。 正当我还在思索时，爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消?c，显得很苍老，干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手，放在我的头上，我觉得他的手在颤抖，口里还不停的说：唉！老了老了！露露都这么大了。爸爸还没有等我们说完话，随手拿了张凳子给爷爷说：叔，您老了，身体不好，快坐下。可爷爷让爸爸坐，还说我们是客，该他给我们找凳子。但爸爸不由分说硬把爷爷拉在凳子上坐下，还对我说：阿露，快给爷爷剥个橘子，我给爷爷沏杯茶。还没等爷爷站起来阻止，爸爸已经拿起了水壶去了开水间。 爷爷看爸爸不在，仔细地端详着我问：小露，你们一家在外面好不好？你学习怎么样？爸妈爱你吗？&&当我告诉他一切都很好时，只见他脸上露出开心的微笑。说话间，爸爸提着水壶回来了，还一起端了盆冒烟的热水进来放在爷爷面前，只见爸爸先泡上他带给爷爷的茶叶，接着很自然地拧起毛巾，先试试温度后轻轻地给爷爷洗起脸来。攀谈间，爸爸很快把爷爷收拾得很有精神。 临近我们离开时，爷爷一直都是笑容满面。偶尔我发现他眼眶间略有泪光，走近本想给他擦擦，可他说：没事，爷爷今天是高兴！你爸在孝老敬长看似一个人人皆知的简单赞词，可我们有谁认真想过他深刻的含义，他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号，也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。其实，他更是一个动词，一个需要我们掂量的，很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事，只需要我们自愿而由衷地，习惯而自然地，从身边的细微小事坐起。 说到这里，我不自然的想起一件往事。 记得前年寒假，我跟爸妈回了家乡。一天早上，爸爸叮嘱我把作业写完，说是下午有事带我出去。午饭后，爸爸带上我，提着一袋水果去镇上。我问他去哪里，可他没有说，路上只是给我讲故事，讲他小时候一个叔叔对他如何好，如何关心。还问我这样的人好不好，我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了，现在住进了敬老院。 一边说，一边走，没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落，只见院落大门上方有三个大大的铜字敬老院。突然间，我明白了爸爸带我此行的目的，也明白了为什么给我讲他小时候的故事。 正当我还在思索时，爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消?c，显得很苍老，干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手，放在我的头上，我觉得他的手在颤抖，口里还不停的说：唉！老了老了！露露都这么大了。爸爸还没有等我们说完话，随手拿了张凳子给爷爷说：叔，您老了，身体不好，快坐下。可爷爷让爸爸坐，还说我们是客，该他给我们找凳子。但爸爸不由分说硬把爷爷拉在凳子上坐下，还对我说：阿露，快给爷爷剥个橘子，我给爷爷沏杯茶。还没等爷爷站起来阻止，爸爸已经拿起了水壶去了开水间。 爷爷看爸爸不在，仔细地端详着我问：小露，你们一家在外面好不好？你学习怎么样？爸妈爱你吗？&&当我告诉他一切都很好时，只见他脸上露出开心的微笑。说话间，爸爸提着水壶回来了，还一起端了盆冒烟的热水进来放在爷爷面前，只见爸爸先泡上他带给爷爷的茶叶，接着很自然地拧起毛巾，先试试温度后轻轻地给爷爷洗起脸来。攀谈间，爸爸很快把爷爷收拾得很有精神。 临近我们离开


时，爷爷一直都是笑容满面。偶尔我发现他眼眶间略有泪光，走近本想给他擦擦，可他说：没事，爷爷今天是高兴！你爸在我眼里一直是个懂得孝顺老人的好孩子，你亲爷爷婆婆在世的时候，你爸是我们村里出名的孝子哦！爸妈现在对你好，你长大后也要像他，好好孝敬他们哦！我一边答应，一边思索着爸爸今天的每个动作。可听说我们要走了，爷爷又有些难过，一直坚持多送我们一段路。但爸爸说什么也不让，让他回去，好好注意身体，还说下次回来再去看他。 走了好长一段路，我回头望去，爷爷还站在那里望着我们，瞬间，我觉得爷爷好孤独&& 我眼里一直是个懂得孝顺老人的好孩子，你亲爷爷婆婆在世的时候，你爸是我们村里出名的孝子哦！爸妈现在对你好，你长大后也要像他，好好孝敬他们哦！我一边答应，一边思索着爸爸今天的每个动作。可听说我们要走了，爷爷又有些难过，一直坚持多送我们一段路。但爸爸说什么也不让，让他回去，好好注意身体，还说下次回来再去看他。 走了好长一段路，我回头望去，爷爷还站在那里望着我们，瞬间，我觉得爷爷好孤独&&广东中山南头镇民安村民安小学六年级:韩露 篇一：四年级学生孝亲敬老作文

孝敬父母

小海小学 四（1）班 朱冯晨

人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。是父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。从3年级升4年级的暑假里，让我改变了这个看法。 那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧！说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。 等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天。

通过这次劳动，我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦，同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。 从此，我经常帮妈妈打扫卫生，妈妈夸我长大了。



尊敬老人，从我做起

小海小学 四（2）班 王艺敏

尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

古代有一个叫黄香的人，9岁就以自己的才华和敬老而闻名。冬天的夜晚十分寒冷，小黄乡读书到深夜，母亲


叫他早点休息，他却钻进了父母的被褥。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为双秦温一温床，好让二老歇息呀。”从这个小故事中，我们看出了小黄香是多么孝敬自己的父母啊。 作为学生的我们，虽然没到有赡养老人的义务的年龄，但为老人们做些力所能及的事也是义不容辞的，为老人洗一次脚，捶一次背，梳一次头，买一次菜，做一顿饭??也许这对我们来说只是小事情，不过不管我们做什么，只要我们用“心”去做，相信爷爷、奶奶、外公、外婆们一定会眉开眼笑的，内心感到欣慰的。

在乘车时，不是会听到或看到这样的标语：请为老，弱，病，残，孕的乘客让个座。试问，又有多少人能够真正做到这一点呢？敬老爱老的风尚正慢慢的离我们远去，原因在于人们敬老爱老的意识薄弱了，所以我们要提高敬老认识，统一爱老思想。

老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的宝库。不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。所以我自豪地告诉大家，尊老爱老敬老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

让我们大家一起行动起来，做到尊老，爱老，敬老。这是我们义不容辞的责任。尊老爱老敬老，就从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起！



爱老孝亲，从我做起

小海小学 四（3）班 万琴

爱老孝亲，是我们中华民族的传统美德，我们身为中国人，理所应当继承和发扬中国民族爱老孝亲这一优良传统，而不仅仅是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地位他们着想。 今天，我独自一人出去上补习课，因为是周末，所以车上人特别多，我好不容易挤上了车，可车上已经没有座位了，我只好扶着椅子来保持身体平衡。我刚站稳，就听见前面传来一阵呻吟声：“哎哟！我的腰哟！，”我急忙往前一看，原来是一位六十多岁的老奶奶，穿得很朴素，却被人群挤倒在地，可是，没有一个人伸手来帮助一下这位老奶奶，老奶奶坐在地上，不停的呻吟着，好像伤得很严重，在众人的指责下，把老奶奶给撞倒的青年嘴里还不停抱怨着，连句对不起也没说，头也不回的下了车。我看着小青年离去的背影和老人斑白的两鬓，陷入了沉思······ 同学们，在你们的日常生活中，你有没有多为父母着想呢？比如帮他们洗洗衣服、做些力所能及的家务，或给他们讲一些有趣的故事；乘坐公共汽车的时候，你是否为老人让过座 ? 过斑马线的时候，你是否主动搀扶过行动不便的老人过马路？······

同学们，让我们行动起来吧，爱老孝亲，从我做起 !



小海小学 五

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