小学四年级信息技术教案制作封面

2023-02-20 12:30:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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12制作封面》教案



知识与技能:了解封面的基本要素和内容。



计。



过程与方法:通过自主探究和合作学习设置背景图案,进行简单的图书封面

情感、态度和价值观:体验WORD的强大功能,激发学习的兴趣。

重、

教学重点:设置背景图案,进行简单的图书封面设计 教学难点:设置背景图案。

教师机和学生机



教学总时数 1 1 教时

一、导课,布置学习任务

出示一本书,每一本书正式出版的书都有一个漂亮的封面。运WORD文字格式、颜色、插入图片图片格式等功能,我们可以制作一些简单的书籍封面。今天我们就来学习制作封面

请学生说一说学习任务。1了解封面的基本要素和内容。 2设置背景图案。 3、进行简单的图书封面设计

二、开阔视野

1观察图书封面选中的图片请学生说一说封面是由什么组成的?

2、请学生说一说封面的基本内容 三、探究活动

1、学生读P 68页的“图书封面的基本内容” 图书封面由书名、作者、出版单位和其他内容组成。 2、宣布活动主题:制作图书封面 3、交流图书,找图书封面的基本内容。

观察同学带来的,或者从图书馆借来的图书封面,看封面上的




文字、配图和背景

说一说:看到的图书封面最吸引人的是什么?图书封面有哪些共同的内容?

4、给作文集取个主标题。

大家都写过不少的作文,有没有想过把自己的作文装订成册,作一本作文集,再给作文集配上一个漂亮的封面呢?

下面大家想想给自己的作文集取个合适的名字。可以参考书本中的标题。

________________________

5、观察图书封面布局样例。

介绍封面布局是指对封面的字、图、色彩、色调等的总体布局。 观察以下几本书的封面布局,感受设计带来的魅力,感觉设计带来的欢乐。

请学生说一说自己的感受。

6制作作文封面背景。老师演示:

根据作文集的大小设置页面。打开“填充效果”对话框,设置封面背景

打开自选图形,选择“基本形状”中的“弧形”和“同心圆”自由绘制卡通蒲公英。并给自己的作文封面添加书名文字

7、学生练习制作封面,老师巡视个别辅导。 8、展示学生制作作文封面,交流讨论。 四、创新活动 1、朗诵雷锋名言。

2参考《雷锋日记》封面请你给《雷锋日记》设计一个封面以体现雷锋精神的内涵。

五、活动评价。

1、对照课本P 72的评价表,进行自我评价。 2、你学到了什么?体会到什么? 六、扩展延伸

1设计自己的作文封面,把做好的封面和同学朋友分享。


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