九年级下学期《社会职业》教案8周第四课

2022-05-06 16:28:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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课题我的未来我选择

教学目标教材分析

第 8 周第课时（总第课时）

1、了解学生择业需要准备的资料，为今后的择业步入社会奠定基础 2、通过学习让我们每一个人树立正确的择业态度

教学重难点

通过学习让我们每一个人树立正确的择业态度

考点与措施环节导入教学过程

教学内容与师生活动

设计意图和关注的学生

教师课前布置任务，每人写一份我的未来计划书，上课时拿出来进从学生未来行交流。

知识储备入

通过交流学生有所感悟，我们应该为自己的未来从现在做起就进行手，激发学打算做好规划。做好一些储备工作。引出课题：我的未来我选择教师设问;同学们思考一下：求职择业最重要的砝码是什么？学生回答得出

生兴趣启迪学生思维为学习做了铺

一、求职择业重要的砝码就是掌握求职择业的基本流程、掌握求垫。

职择业的技巧。

教师设问：求职择业过程中比较关键的环节是那几个？学生思考后回答其他同学进行补充师生共同总结求职过程中的关键环节二、求职择业过程中的关键环节 1、收集和整理就业信息 2、精心制作个人简历 3、注意面试中的言谈举止 1

教师让学生阅读教材32-33页回答下列问题 1、搜集就业信息的途径有哪些？

2、根据自己的特长、兴趣，制作一份个人简历。每一小组模拟表演招聘短剧《我去应聘》

通过预习自主学习锻炼学生的学习能力

通过短剧表演激发学生兴趣，锻炼学生能力，复习所学知识

小组其他同学去听看找出其中的不足进行改正重新表演合作

教师指出：求职择业不是某一个时间的单一生活事件，它需要我们在平时的学习、生活中不断打造自己的择业和就业能力。它是一个长期坚持不懈形成的一种自身能力。教师提问:在未来求职择业中应持有的态度

学生回答:我们必须从点滴之处构建合理的认知体系，逐步建立起从失败中学习，勇于追求目标，坚信自己拥有力量的态度，这样的态度是未来顺利升学、择业、从业所必须具有的态度。

如何从失败中学习：一次成功的背后，往往有无数次失败，越是重大的成功，失败的次数就越多。养成从失败中学习的态度。教师布置任务:即时演讲5分钟

结合自己的学习情况，想一想应该如何在学习过程中树立正确的择业态度？

学生进行演讲比赛，各自取长补短，锻炼了他们演讲才能，并以此指导自己未来的行动。

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