<论语>知识点总汇

2022-04-01 19:17:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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论语,知识点,总汇
孔子语录

一、文学常识

1、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。是儒家经典著作之一。《论语》是早期语录体散文,语言基本上是口语,明白易懂。文字简括,一般只叙说自己的观点,而不加以充分的论证。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”,是儒家学派的经书。 2、关于孔子:

孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒学学派的创始人。后人尊为“至圣”“圣人”。其思想核心是“仁”,反对残暴统治,同情人民疾苦。孔子首开私人办学、讲学之风,主张“有教无类”“因材施教”,是我国历史上致力于教育事业的第一人。 二、原文、重点解释、和翻译(自己做) 三、字词积累:

1、通假字:

1)不亦说(yuè)乎。 “说”同“悦”,愉快。) 2)诲女(rǔ)知之乎。(“女”同“汝”,你。) 3)是知(zhì)也。 “知”同“智”,聪明。)

2、词类活用: 1)学而习之。时:时间名词用作状语,按一定的时间。 2)温而知新。故:形容词用作名词,学过的知识。 ..

新:形容词用作名词,新的体会,新的发现。 3)见思齐焉。贤:形容词用作名词,贤人,有道德、有才能的人。 3、古今异义: 1可以为师矣。可以:古义,可以凭借。 今义,表示允许或能够。 ..2知也。 是:古义,,这个,这样。今义,表示肯定判断的动词。 3)死而后已。 已:古义,停止。 今义,已经。 ..4人行。 三:古义,表示多。 今义,三,表示确数。 4、一词多义: 1)而:①学时习之/其不善者改之/温故知新。 而:表承接。

②人不知不愠/不思则罔,思不学则殆。 而:表转折,却。

2)知:①人不而不愠。 知:了解。

②温故知新。 知:领悟。 之为,为不 知:明白。

④是(zhì)也。 知:同“智”,聪明。

5、涉及的成语:

1)不亦乐乎(2)温故知新(3)知之为知之,不知为不知 4)见贤思齐(5)三人行,必有我师6)择善而从

7)任重道远(8)死而后已 9)岁寒松柏:(10)己所不欲,勿施于人: (11) 学而不厌:(12) 诲人不倦:(13) 不耻下问: 五、区分内容:


1学习方法:

(1)学而时习之。 (2)温故而知新。

(3)默而识之。 (4)学而不思则罔,思而不学则殆。 2学习态度:

(1)有朋自远方来,不亦乐乎?

(2)知之为知之,不知为不知,是知也。 (3)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (4)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (5)三人行,必有我师焉。 (6)敏而好学,不耻下问。 (7)学而不厌,诲人不倦。 3、思想品德修养:

1)人不知而不愠,不亦君子乎? 2)吾日三省吾身。

3)知之为知之,不知为不知,是知也。 4)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5)三人行,必有我师焉。

6)士不可以不弘毅,任重而道远。 7)岁寒,然后知松柏之后凋也。 8)其恕乎!己所不欲,勿施于人。 4、名句默写:

(1)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之。 (3)孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;

(4)在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习常用:“三人行,必有我师焉”来表示;

(5)阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;

(6)阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界)知之者不如好之者,好之者不如乐之者;

(7)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。

(8)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:不知而不愠,不亦君子乎。

(9)AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”

(10)表明了既要勤勉学习,还要按时温习,把学习当作一件乐事的是:学而时习之,不亦说乎。

(11)含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度:人不知而不愠,不亦君子乎。

(12)、讲治学的人要重视个人的品德修养:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

(13)、强调独立思考的重要性的是:温故而知新,可以为师矣。


(14)讲儒家所提倡的待人接物的处世之道:已所不欲,勿施于人。

(15)借松柏之后凋比喻社会现象。人要不畏艰险环境,在困境中能够坚强不屈: 岁寒,然后知松柏之后凋也。 五、简答题

1、在第三则中“温故”与“知新”二者之间是什么关系? 答:“温故”与“知新”并非并列的两件事,关键在于“知新”,这就需要独立思考。如果只“温故”而不独立思考,必然达不到独立思考,必然达不到“知新”的目的。 2、“己所不欲,勿施于人”是儒家的待人接物之道,意思是自己不愿意的,不要强加给别人。你认为应该怎样看待这句话?请写一段话阐述自己的观点,不少于100字。

答:自己所讨厌的事情,不要强加到别人的头上。这句话在为人处世方面历来具有非常重要的意义,告诉我们在生活中不能强人所难,要站在别人的立场思考问题,这样才能有和谐的人际关系。例如,我们需要干净整洁的环境,讨厌污染。那么,我们就要严以自律,不做损害环境的事情。


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