【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《北师大版小学数学二年级上册《长度单位(厘米、米)》知识点讲解突破练习》,欢迎阅读!
长度单位(厘米、米)
知识精讲
1.长度单位厘米
长度单位是测量空间长度的基本单位。在测量较短物体的长度时,一般用厘米作单位,也可以用字母cm表示厘米。
我们常用的直尺上面,0刻度和1刻度之间的长度就是1厘米。
生活中,大拇指指甲的宽度约是1厘米,订书钉的长度约是1厘米。
2.长度单位米
在测量较长物体的长度时,一般用米作单位,也可以用字母m表示米。100个厘米的长度就是1米。米尺上,0刻度线到100厘米之间的长度就是1米。
生活中,两手臂伸开的长度约是1米,洗衣机的高度约是1
米,3岁孩子的身高约是1米。
3.厘米和米之间的关系
1米=100厘米,用字母表示是1m=100cm。
名师点睛
选择合适的长度单位的方法
选择长度单位时,可以先想象1厘米大约有多长、1米大约有多长,再根据所给物体及数字,结合生活中的经验,来确定填米或厘米。
如:铅笔长约15( ) 门高约2( ) 这里结合我们常用的文具和生活中的物品,可以知道铅笔长约15厘米,门高约2米。
典型例题
例1:在括号里填“厘米”或“米”。 一支粉笔的长大约是8( )。 教室长约8( )。
小明的身高是1( )25( )。
解析:根据生活经验,可以知道一支粉笔大约长8厘米,教室长约8米,小明的身高1后面应填“米”、25后面应填“厘米”。
答案:厘米;米;米,厘米。 例2:900厘米=( )米。 3米=( )厘米
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