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苏教版五年级上册语文第二单元复习试卷
一、看拼音,写词语。
jiān zhà wéi guān jiǎ zhuāng pò bù jí dài ( ) ( ) ( ) ( ) fèng lù tā xiān jiē jì làn yú chōng shù ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。
逢蒙(páng féng) 胸脯(pú bǔ) 张牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 结束(shù sù) 暖和(huo hé huò) 沉甸甸(diān diàn)
三、比一比,再组词。
贪( ) 婪( )俸( ) 莫( ) 贫( ) 焚( )奉( ) 漠( )
四、将关联词语分别用到下面的句子里。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不但……而且…… 如果……就……
1、( )太阳离我们很远,( )和我们的关系非常密切。 2、小明( )学习好,( )喜欢帮助后进生。 3、你( )想有好成绩,平时( )应该刻苦学习。
4、( )我们的粮食是靠劳动得来的,( )我们应该爱惜。
五、在每句话的括号里填写一对意思相反的词。
1、王大伯一家人很注意( )用水,从不( )。
2、天亮了,原来看得很( )的景物,现在越来越( )了。
3、经过技术革新,工人虽然( )了,但是产量却( )了。六、在原句上
六、修改病句。
1、我估计他这道题目肯定做错了。
2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
3、成了我们班的新班长。
4、这次考试考坏了,所以我不能灰心。
七、按要求写成语。
1、寓言故事的成语。
( )( )( )( ) 2、“一”字为首的成语。
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( )( )( )( ) 3、形容做事专心致志,认真的成语。 ( )( )( )( )
八、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。在( )里写上序号。
( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。 ( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。 ( )写完作业,教室里只剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
九、围绕下面这句话接着写下去。
嫦娥真是个好心的人!
十、阅读短文,完成练习。
高明的琴师
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说□□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□□[更多教学资源下载师库网www.chinaschool.net]
第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”
1、在第1自然段中的□内加上合适的标点符号。
2、给下列词中带点的字选择正确的解释。(打“√”) “明白” 明亮 ②清楚 ③公开 ...①.........“苦学” ①痛苦 ②像胆汁或黄连的味道 ③有耐心地;尽力地 .........................
3、将词与合适的解释用线连起来。
一望无际 使人害怕的大风浪 扣人心弦 使人心情十分激动 惊涛骇浪 一眼望不到边 4、阅读第1自然段,然后填空。
俞伯牙是 时代的琴师。他曾拜 为师,苦学三年,创作了一部名叫《 》的乐曲。
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